摘要:课后探索:我国广大西北内陆地区昼夜温差大.“早穿皮袄午穿纱.晚上围者火炉吃西瓜 是其真实的写照.试用所学知识解释原因. ●教学反思: 本节内容难度不大.但是经常要用来解释日常生活的一些现象.学生难以学以致用.如何引导学生从理论走向实践呢?培养学生观察.分析事物的能力势在必行.

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