摘要：9．分析下列物理现象: (1)“闻其声而不见其人 , (2)学生围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音, (3)当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时.我们听到汽笛声的音调变高. 这些物理现象分别属于波的 [ ] A．衍射.干涉.多普勒效应 B．衍射.多普勒效应.干涉 C．折射.干涉.多普勒效应 D．折射.干涉.多普勒效应
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分析下列物理现象：①“闻其声而不见其人”；②学生围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音；③当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时，我们听到汽笛声的音调变高．这些物理现象分别属于波的（ ）
| A、折射、干涉、多普勒效应 | B、衍射、多普勒效应、干涉 | C、折射、衍射、多普勒效应 | D、衍射、干涉、多普勒效应 |
分析下列物理现象：“闻其声而不见其人”；学生围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音；当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时，我们听到汽笛声的音调变高．这些现象分别属于波的( )
A．衍射、干涉、多普勒效应
B．衍射、多普勒效应、干涉
C．折射、干涉、多普勒
效应
D．
折射、干涉、多普勒效应
分析下列物理现象：
①“闻其声而不见其人”；
②学生围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音；
③当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时，我们听到汽笛声的音调变高。
这些物理现象分别属于波的
①“闻其声而不见其人”；
②学生围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音；
③当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时，我们听到汽笛声的音调变高。
这些物理现象分别属于波的
[ ]
A．折射、干涉、多普勒效应
B．衍射、多普勒效应、干涉
C．折射、衍射、多普勒效应
D．衍射、干涉、多普勒效应
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B．衍射、多普勒效应、干涉
C．折射、衍射、多普勒效应
D．衍射、干涉、多普勒效应