摘要：1．运动是物质的根本属性 ◇课堂探究:(1)谈谈你对这句话的理解. (2)想一想.物质和运动是什么关系? 学生思考回答: (1)运动的含义 明确哲学上所讲的运动和各种具体运动形式的关系: (2)物质和运动的辩证关系 ①运动是物质的根本属性和存在方式 学生举例说明: 注意区分:物质的唯一特性和物质的根本属性 ◇课堂探究:(1)能不能把世界万物的运动归结为人的“心 .概念或精神的运动? (2)有没有离开物质的运动? 学生思考回答: 教师分析总结(略) ②运动是物质的运动.物质是运动的载体 学生思考:没有运动的物质和没有物质的运动一样.是不可想象的──恩格斯 体现的道理是: ③反对两种错误倾向:离开运动谈物质会导致 ,离开物质谈运动会导致 . 课堂演练1.2 ◇课堂探究:(1)世界上有没有绝对静止的事物? (2)有人说.世界上存在着不运动的物质.例如.某些物体从出现的第一天起就没动过.大雁塔在西安.故宫在北京就是如此.请你分析一下.这句话错在哪里? 学生思考回答: (3)运动与静止的辩证关系 ① 区别: 1)含义不同: 运动是指: 静止的两方面的含义: 2)特点不同:运动是: 静止是: ②联系:静止是运动的 ,物质世界是 的统一. ③反对两种错误倾向:只承认运动而否认静止会导致 ,只承认静止而否认运动会导致 .

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