摘要：1．自然界的物质性 (1)自然界是物质的. ◇课堂探究:天地万物是上帝创造的吗?联系你所知道的有关地球起源的知识.说明为什么上帝创世说是背离客观实际的. 学生结合相关知识回答: (2)什么是物质. 物质的含义:不依赖于人的意识.并能为人的意识所反映的客观实在. 注意:从三个方面理解物质的含义 ①从物质的含义可以看出物质具有的属性: ②物质的唯一特性是: 不依赖于人的意识 → 坚持彻底的唯物主义一元论.与唯心主义和二元论划清界限. 能为人的意识所反映 → 坚持辩证唯物主义的可知论.与不可知论划清界限. 客观实在 → 坚持辩证唯物主义的物质观.克服了旧唯物主义物质观的形而上学性. 思考 “物质是标志客观实在的哲学范畴.这种客观实在是人通过感觉感知的.它不依赖于我们的感觉而存在.为我们的感觉所复写.摄影.反映. ──列宁 体现的道理有哪些? ③物质和物质具体形态的关系: 区别: 联系: 思考“物.物质无非是各种物的总和.而这个概念就是从这一总和中抽象出来的. ──恩格斯 体现的道理是: 总结:辩证唯物主义的物质概念.概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质.而不是指某一种具体的物质形态.只有牢牢掌握了这一点.我们才能进一步领悟:无论是天地自然.还是从大自然中孕育而来的人类社会.它们在本质上都是物质的.

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