摘要：教学重点:探求π-a的诱导公式.π+a与-a的诱导公式在小结π-a的诱导公式发现过程的基础上.教师引导学生推出. 教学难点:π+a.-a与角a终边位置的几何关系.发现由终边位置关系导致的坐标关系.运用任意角三角函数的定义导出诱导公式的“研究路线图 .

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