摘要：在本节的学习过程中学生可能会遇到一些问题:1．在利用多媒体引导学生从特殊到一般的学习过程中.部分学生认为只要记住公式.会做题就可以.对公式的推导重视不够.为了尽量避免这种情况的出现.我采用小组讨论制.考虑到学生的个体差异.把“强 .“中 .“弱 合理搭配.安排组长监管收集讨论的结果.记录收集每一阶段的过程材料.

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