摘要：(一)教学目标 1.了解约束条件.目标函数.可行解.可行域.最优解等基本概念. 2. 会用图解法求线性目标函数的最大值.最小值. 3.培养学生观察.联想.作图和理解实际问题的能力.渗透化归.数形结合的数学思想. 4.结合教学内容培养学生学习数学的兴趣和“用数学 的意识.

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