摘要：2概念课的主旋律是让学生参与概念本质特征的概括活动 让学生参与概念本质特征的概括活动是使概念课生动活泼.优质高效的关键.这就要求我们一方面充分利用新旧知识蕴含的矛盾.激发认知冲突.让学生融入其中, 另一方面让学生有参与的时间与机会.特别是有思维的实质性参与.

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