摘要：4．从三条纸带中选择一条比较理想的.舍掉开头比较密集的点迹.在后边便于测量的地方找一个点做计时起点.为了测量方便和减少误差.通常不用每打一次点的时间作为时间的单位.而用每打五次点的时间作为时间的单位.就是T=0.02 s ×5=0.1 s .在选好的计时起点下面表明A.在第6点下面表明B.在第11点下面表明C--.点A.B.C--叫做计数点.两个相邻计数点间的距离分别是x1.x2.x3--
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在测定匀变速直线运动的加速度的实验中
①将下列步骤排成合理的顺序为______（填写字母代号）．
A．把一条细绳系在小车上，细绳绕过滑轮，下端挂合适钩码，纸带穿过打点计时器，固定在小车后面
B．换纸带反复做三次，选择一条比较理想的纸带使用
C．把小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车
D．断开电源，取下头带
②如图所示是一个同学某次实验中打出的纸带，设打点周期为0.02s，A、B、C、D、E为每隔5个计时点的计数点，则B点的速度大小为______m/s，从纸带分析中可以得出物体作______运动，其加速度大小为______m/s2．
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①将下列步骤排成合理的顺序为______（填写字母代号）．
A．把一条细绳系在小车上，细绳绕过滑轮，下端挂合适钩码，纸带穿过打点计时器，固定在小车后面
B．换纸带反复做三次，选择一条比较理想的纸带使用
C．把小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车
D．断开电源，取下头带
②如图所示是一个同学某次实验中打出的纸带，设打点周期为0.02s，A、B、C、D、E为每隔5个计时点的计数点，则B点的速度大小为______m/s，从纸带分析中可以得出物体作______运动，其加速度大小为______m/s2．
在测定匀变速直线运动的加速度的实验中
①将下列步骤排成合理的顺序为______（填写字母代号）．
A．把一条细绳系在小车上，细绳绕过滑轮，下端挂合适钩码，纸带穿过打点计时器，固定在小车后面
B．换纸带反复做三次，选择一条比较理想的纸带使用
C．把小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车
D．断开电源，取下头带
②如图所示是一个同学某次实验中打出的纸带，设打点周期为0.02s，A、B、C、D、E为每隔5个计时点的计数点，则B点的速度大小为______m/s，从纸带分析中可以得出物体作______运动，其加速度大小为______m/s2．
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A．把一条细绳系在小车上，细绳绕过滑轮，下端挂合适钩码，纸带穿过打点计时器，固定在小车后面
B．换纸带反复做三次，选择一条比较理想的纸带使用
C．把小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车
D．断开电源，取下头带
②如图所示是一个同学某次实验中打出的纸带，设打点周期为0.02s，A、B、C、D、E为每隔5个计时点的计数点，则B点的速度大小为______m/s，从纸带分析中可以得出物体作______运动，其加速度大小为______m/s2．
在测定匀变速直线运动的加速度的实验中
①将下列步骤排成合理的顺序为______（填写字母代号）．
A．把一条细绳系在小车上，细绳绕过滑轮，下端挂合适钩码，纸带穿过打点计时器，固定在小车后面
B．换纸带反复做三次，选择一条比较理想的纸带使用
C．把小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车
D．断开电源，取下头带
②如图所示是一个同学某次实验中打出的纸带，设打点周期为0.02s，A、B、C、D、E为每隔5个计时点的计数点，则B点的速度大小为______m/s，从纸带分析中可以得出物体作______运动，其加速度大小为______m/s2．
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①将下列步骤排成合理的顺序为______（填写字母代号）．
A．把一条细绳系在小车上，细绳绕过滑轮，下端挂合适钩码，纸带穿过打点计时器，固定在小车后面
B．换纸带反复做三次，选择一条比较理想的纸带使用
C．把小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车
D．断开电源，取下头带
②如图所示是一个同学某次实验中打出的纸带，设打点周期为0.02s，A、B、C、D、E为每隔5个计时点的计数点，则B点的速度大小为______m/s，从纸带分析中可以得出物体作______运动，其加速度大小为______m/s2．
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