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Mr. Green 是美国人，高一期间曾经教过你们英语口语。现在你校打算请他今年暑假来担任你校暑期英语夏令营的口语老师，假如你是李华，学校请你给他发一个电子邮件，说明情况。要点如下：
1． 时间是2011年7月15号到8月15号。
2． 上午上三节英语口语课，准备好不同的话题和学生交流。
3． 下午主要是室外的一些活动，如野餐，游览公园，参观博物馆等。
4． 希望Mr. Green 能接受邀请，过一个愉快的暑假。
注意：
1. 词数100左右，电子邮件开头已经写出，不计入总词数。
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
3. 参考词汇：英语夏令营：An English Summer Camp
Dear Mr. Green,
How are you? Do you still remember me? My name is Li Hua, whom you taught oral English when I was in Senior 1.
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1．时间是2011年7月15号到8月15号。
2．上午上三节英语口语课，准备好不同的话题和学生交流。
3．下午主要是室外的一些活动，如野餐，游览公园，参观博物馆等。
4．希望Mr. Green能接受邀请，过一个愉快的暑假。
注意：
1．词数100左右，电子邮件开头已经写出，不计入总词数。
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
3．参考词汇：英语夏令营；
高考越来越近了，很多高考生家长都为孩子请来高考保姆（nurse），学校挂高考倒计时牌，每天上午、下午第一节课前，由老师带领全班学生喊口号……对于家长和学校的这些做法人们褒贬不一。
请根据以上说明、写作要点和写作要求，为校刊“英语角”版面写一篇短文。
写作要点：
1．赞成者观点；
2．反对者观点；
3．自己的观点。
写作要求：
1．短文词数不少于100；
2．开头部分已写好，不计入总词数；
3．可根据情况增减细节，详略得当；
4．不能使用真实姓名和学校名称。
参考词汇：倒计时牌countdown board 口号slogan
With less than 60 days before the College Entrance Examinations, _________________
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写作（共15分）
假如你叫李华，你所在的学校和美国California州一所中学实施互派交换生(exchange students)的友好合作项目，你家被定为主人家庭(host family)，一个名叫John Stephenson 的美国学生将在你家住三年。现在，请根据下面的提示，以李华的名义给John Stephenson 发一封E-mail, 告诉他有关情况：
（1）得知他的到来，全家人非常高兴。父母已为他准备好了一个房间，既可作卧室也可作书房。
（2）你们可以一起上学、锻炼身体、上网、参观访问，还可以互相学习彼此的语言等。
（3）相信你们将对彼此的国家和人民有更多的了解，会一起度过一段美好的时光。