摘要：2．探究式学法:新课程要求课堂教学的着力点是尊重学生的主体地位,发挥学生的主动精神,培养学生的创新能力,使学生真正成为学习的主体.结合本堂课的特点.我倡导的是探究式学法,让学生在探究问题的过程中,通过老师的引导归纳概括出函数的概念.通过问题的解决.达到熟练理解函数概念的目的,从而让学生由“被动学会 变成“主动会学 ．

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