摘要：任何一堂课都是各种不同教学方法综合作用的结果.但我们认为本堂课有以下主要的教法和学法．1．问题式教学法:本堂课的特点是概念教学,根据学生的心理特征和认知规律.我采取问题式教学法,以问题串为主线.通过设置几个具体问题情景.发现问题中两个变量的关系.让学生归纳.概括出函数概念的本质,这刚好也符合建构主义的教学理论．

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