摘要：2．学生由实例抽象概括出函数的概念时存在困难． 教学中由实例抽象归纳出函数概念时.要求学生必须通过自己的努力探索才能得出.对学生的能力要求比较高．在通过 “观察.分析.比较.归纳.概括 得出函数的概念时.学生在其中的任意一个环节出了问题都可能得不出函数的概念．

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