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(1)先向烧杯中加入适量明矾粉末。这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的 ,使悬浮于水中的杂质沉降来达到净水的目的。
(2)再进行过滤液体。
①过滤操作所必需的仪器: ;
A.烧杯;B.酒精灯;C.铁架台(带铁圈);D.试管;E.玻璃棒;F.漏斗;G.托盘天平;H.蒸发皿
②玻璃棒的作用是 ;
(3)然后用活性炭除去水中的异味。这是利用了活性炭的 作用。
(4)最后进行蒸馏。
①蒸馏时加入沸石的目的是 ;
②所得蒸馏水是 (填“硬水”或“软水”),可以用 来检验。
(1)实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时,需要 ▲ g氯化钠固体。
(2)称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体,在托盘天平上已放30g的砝码,则天平上的游码位置应是下图的 ▲ (填字母)。
(3)下列仪器中,溶解时需要用到d和 ▲ 仪器(填序号)。
a.烧杯、b.药匙、c.蒸发皿、d.玻璃棒、e.量筒。
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“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
(5)小亮同学将按正确操作配制好的溶液装入试剂瓶中,
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某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液,请回答下列问题:

(1)操作①、②、③依次为图中的(填字母)________、b、________.
(2)若NaCl的产率偏低( 产率=
×100%),则可能的原因是(填字母)________.
A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发时有固体溅出 C.溶解含有泥沙的粗食盐时,加入的水量不足
(3)用上述实验所得NaCl晶体配制8% NaCl溶液60.0g,常按以下操作顺序进行.

请回答下列问题:
①计算:需要氯化钠________g,水________g.
②用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应________.
A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体 C.调节平衡螺母D.移动游码
③下列操作,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是________
A.用量筒量取水时仰视读数 B.配制溶液时,烧杯先用少量蒸馏水润洗
C.氯化钠晶体不纯 D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出.
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同学们在实验室进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验.以下是小丽同学的实验报告部分内容.
【实验目的】粗盐中难溶性杂质的去除
【实验过程】
①用托盘天平称取5.0g粗盐,并全部加入到盛有10mL水的烧杯里,边加边用玻璃棒搅拌;
②过滤食盐水,观察滤液无色透明;
③将所得澄清滤液倒入蒸发皿,加热,并用玻璃棒不断搅拌,当液体蒸干时,停止加热;
④用玻璃棒把固体转移到纸上,称量,计算所得精盐的产率.
【实验分析】
(1)步骤①中因为 ,导致实验后精盐产率比其他同学偏低.
(2)步骤③中出现的错误操作是
该操作中玻璃棒的作用
A.加快蒸发速率 B.防止因局部温度过高,造成液滴飞溅 C.引流
【实验反思】经过这样操作所得到的精盐是纯净物吗?
【查阅教材】粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等).
【实验设计】
| 实验操作 | 预计实验现象 | 实验结论及解释 |
| ①将少量所得精盐溶于水,滴加少量稀NaOH溶液 |
| 所得精盐中可能含有氯化镁 化学方程式 |
| ②取实验①中的上层清液继续滴加NaOH溶液至不再有沉淀时,在上层清液中再滴加 碳酸钠(Na2CO3) 溶液 | 出现白色沉淀 | 所得精盐中可能含有氯化钙 化学方程式 |
【实验结论】除去难溶性杂质得到的精盐不是纯净物.
查看习题详情和答案>>某兴趣小组做了如下实验.
【实验一】提纯NaCl
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请根据实验回答下列问题:
(1)操作①、②、③依次为下图中的(填序号) .
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(2)若得到NaCl的产率比实际值偏低,则可能的原因是(填序号) .
A.过滤时滤纸有破损
B.蒸发时有固体溅出
C.把晶体从蒸发皿转移到天平上称量时,有少量粘在了蒸发皿上
D.溶解11g含有泥沙的NaCl时,加入的水量不足
(3)用上述实验所得的氯化钠配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液50g,不需要的仪器为(填序号) .
A.量筒 B.天平 C.烧杯 D.漏斗 E.蒸发皿 F.玻璃棒 G.酒精灯
【实验二】溶解和结晶KNO3
请根据实验和KNO3溶解度曲线回答下列问题(水的密度以1g/mL计):
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实验操作 |
实验结果 |
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取100mL水,加入25gKNO3,搅拌,20℃ |
全部溶解,得溶液① |
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再加Xg KNO3,搅拌,20℃ |
恰好饱和,得溶液② |
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再加25g KNO3,搅拌,20℃ |
得溶液③ |
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加热 |
全部溶解,得溶液④ |
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冷却至20℃ |
晶体析出,得溶液⑤ |
(4)溶液③的质量为 ;一定属于不饱和溶液的是(填数字序号) ;溶质的质量分数一定相等的是(填序号) .
(5)析出晶体的质量为(填序号) .
A.25g B.X+25g C.X+100g.
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