摘要:5. 化学反应的反应热是因反应前后 不同而产生的.用符号 的变化来描述与反应热有关的能量变化.对于在等压条件下的化学反应.如果反应中物质的能量变化只转化成热能.而没有转化为电能.光能等其他形式的能.则该反应的反应热就等于 .反应完成时.反应产物的总焓 反应物的总焓.该反应就是放热反应.否则就是吸热反应.

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某化学实验小组同学为了证明、比较SO2和氯水的漂白性,设计了如下图所示的实验装置.
(1)实验室常选用制CO2的发生装置制SO2;实验室在用MnO2跟浓盐酸反应制备Cl2时,应选用上图A、E两发生装置中
E
E
装置(填装置序号)制Cl2.在制Cl2的反应中浓盐酸所表现出的性质是
酸性和还原性
酸性和还原性

(2)反应开始后,发现B、D两个试管中的品红溶液都褪去,停止通气后,给B、D两个试管加热,两个试管中的现象分别为B:
溶液由无色变成红色
溶液由无色变成红色
,D:
溶液没有明显的变化
溶液没有明显的变化
. 
(3)装置C的作用是
保证安全,吸收多余的氯气和二氧化硫
保证安全,吸收多余的氯气和二氧化硫

(4)甲乙两名同学分别利用下图所示装置探究两种气体按不同比例混合后的漂白性.试分析:
①在气体进入品红溶液之前,先将SO2和Cl2通过盛有浓硫酸装置的目的是:
使两种气体充分混合;通过观察气泡的速度控制气体流量,使二者按一定比列混合
使两种气体充分混合;通过观察气泡的速度控制气体流量,使二者按一定比列混合

②甲同学在实验过程中发现:通气一段时间后,品红溶液几乎不褪色,其原因是:
SO2和Cl2按1:1进气,二者恰好完全反应,生成无漂白性的H2SO4和HCl
SO2和Cl2按1:1进气,二者恰好完全反应,生成无漂白性的H2SO4和HCl
,并写出其相应的离子方程式:
SO2+Cl2+2H2O═4H++SO42-+2Cl-
SO2+Cl2+2H2O═4H++SO42-+2Cl-

③乙同学在实验过程中发现:通气一段时间后,品红溶液颜色随时间推移变得越来越浅,其原因是:
SO2和Cl2的进气速度不相等,混合发生反应后其中一种气体有剩余,仍具有漂白性.
SO2和Cl2的进气速度不相等,混合发生反应后其中一种气体有剩余,仍具有漂白性.
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(12分)某化学小组探究液体有机物样品A(C3 H8 O2)的结构,进行如下实验。实验I:用右图实验装置,通过Na与A反应确定羟基个数。

试回答下列问题:

(1)有机物A从      (填仪器名称)中加入;检验装置甲的气密性的方法是        

(2)实验前预先将小块钠在二甲苯中熔化成若干个小球并冷却后再与有机物A反应,其目的是          

(3)实验数据记录如下:p=l.038 g·mL-1

实验编号

有机样品的体积

有机样品的质量

生成气体的体积(标准状况下)

I

3.65mL

3.8g

1120mL

II

7.30mL

7.6g

2240mL

III

14.60mL

15.2g

4000mL

①不能选第      组数据来计算A中羟基个数,这组数据出现错误的原因可能是     

②有机物A中羟基个数为         

实验Ⅱ:

欲确定有机物A中含氧官能团的位置,进行如下实验:

①取7.30 mL A,Cu作催化剂,经氧化后完全转化成液态有机物B。

②取一质量为m1g的洁净试管,向其中加入足量银氨溶液,滴人化合物B,并水浴加热,待充分反应后,静置,小心倒出上层清液,向试管中小心滴加蒸馏水,倒出,再加入蒸馏水,再倒出,最后将试管烘干并称量。重复2次,试管质量均为m2g。

试回答下列问题:

(1)步骤②中小心滴加蒸馏水的目的是         

(2)若则有机物A的结构简式是              

(3)试写出液态有机物B与银氨溶液反应的化学方程式                           

 

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