When Millie got up this morning, she found it was a beautiful spring day. She saw some 46 in the sky，but she didn’t think about them．She woke up her dog，Eddie，and put him in the 47 ．Then she drove out into the country 　48　 a picnic with her dog．

When they got to a big tree, Millie stopped her car and told Eddie to get off the car. They began to play games under the 　49 . How happy they were! An hour later，the wind began to blow and it turned 50　 ．Millie and Eddie were warm from running，so they didn’t feel cold．When Eddie was playing with the ball，Millie 51 snowflakes (雪花)in the sky．She called Eddie，picked up the picnic things and got 52 　in the car．As she was driving home，the 53 became heavier and heavier．Soon all Millie could see was white all around 54 ．The road became slippery(滑的)and she had to drive very 55 ．Then the car hit into a piece of ice and it went around in circles. She got her mobile phone and asked for 　56 quickly．They waited for about an hour because it was 　57 for the police to drive in the snow. At 58 ，the police came to 59　 them. Millie was very thankful, she said she would listen to the weather 　60 before going on a picnic next time．

46. A. birds　 　　　　 　　 B. clouds　 　　　　 　C. snows　　　　　　 　　 D. kites

47. A. room　 　　　　　　　　 B. desk　　 　　　　　　　 C. car　 　　　　　　　　　 D. bag

48. A. on　 　　　　　　　　　　　 B. for　 　　　　　　　　　　 C. with 　　　　　　　　　　　 D. in

49. A. car　　 　　　　　　　　 B. tree　　 　　　　　　　　 C. bridge　 　　　　　　　　 D. desk

50. A. warm　 　　　　　　　　　 B. hot　 　　　　　　　　　　 C. cold 　　　　　　　　　　　 D. cool

51. A. looked　 　　　　　　　 B. saw　　 　　　　　　　　 C. cleaned 　　　　　　　　 D. put　　

52. A. up　　　 　　　　　　　 B. back　 　　　　　　　　　　 C. off　 　　　　　　　　　　 D. around

53. A. rain　 　　　　　　　　　　　 B. snow　　　　　　 C.　car　　　　　　　　　　　　 D. dog

54. A. him　 　　　　　　　　　　　 B. us　 　　　　　　　　　　　 C. her 　　　　　　　　　　　　 D. himself

55. A. slowly　 　　　　　　　　　 B. easily　 　　　　　　　　　 C. carelessly 　　　　　　　 D. happily

56. A. apple　 　　　　　　　　　 B. fire　　 　　　　　　　 C. help　　　 　　　　　　 D. water

57. A. easy　　 　　　　　　　 B. nice　　 　　　　　　　　 C. difficult　 　　　　　　 D. lucky

58. A. first　　 　　　　　　　 B. end　　 　　　　　　　 C. last　　　 　　　　　 D. least

59. A. save　 　 　　　　　　　　 B. teach　 　　　　　　　　　 C. look 　　　　　　 　 D. visit

60. A. speak　 　　　　　　　　　 B. talk 　　　　　　　　　 C. report　　　　　　　　　　 D. paper

A passenger told an air hostess that he needed a cup of water to take medicine when the plane just took off. She told him that she would bring him the 　41 in ten minutes.

Thirty minutes 　 42 , when the passenger's ring for service sounded, the air hostess realized it at once. She was kept so busy that she 　43 to bring him the water. As a result, the passenger was held up(延迟) to take his medicine. She hurried over to him with a cup of water, but he 　 44　 it.

In the following hours on the flight, 　 45　 time the hostess passed by the passenger she would ask him with a smile 　 46 　he needed help or not. But the passenger never 　 47 her words.

When he was going to get off the 　 48　 , the passenger asked the stewardess to hand him the passengers' booklet(意见簿). She was very 　 49 . She knew that he would write down sharp words, which might make her 　 50 the job. 　 51　 with a smile she handed it to him.

Off the plane, she 　 52　 the booklet, and cracked a smile, for the passenger put it, "On the flight, you asked me if I need help for twelve times 　 53 . How can I refuse 　54 　twelve sincere smiles?"

That's right! It was the twelve smiles of the air hostess that touched the passenger 　 55 and of course she wouldn’t lose her job!

41.A.milk　　　　　　 　　　　　　 B．juice　　　　　　　　　　　 C．coffee　　　　　　　　　 D．water

42.A.late　　　　　　　　　　　　　　 B．later　　　　　　　　　　　 C．ago　　　　　　　　　　　 D．after

43.A.remembered　　　　　　　　 B．forgot　　　　　　　　　　 C．wanted　　　　　　　　　 D．learned

44.A.accepted　　　　　　　　　　 B．took　　　　　　　　　　　 C．refused　　　　　　　　　 D．received

45.A.some　　　　　　　　　　　　　 B．either　　　　　　　　　　 C．another　　　　　　　　　 D．each

46.A.why　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．when　　　　　　　　　　 C．whether　　　　　　　　 D．how

47.A.paid attention to　　　　　 B．thought of C．heard of D．worried about

48.A.coach　　　　　　　　　　　　 B．bus　　　　　　　　　　　　 C．train　　　　　　　　　　　 D．plane

49.A.happy　　　　　　　　　　　　 B．cheerful　　　　　　　　 C．sad　　　　　　　　　　　　 D．excited

50.A.lose　　　　　　　　　　　　　　 B．loses　　　　　　　　　　　 C．losing　　　　　　　　　　 D．lost

51.A.And　　　　　　　　　　　　　　 B．So　　　　　　　　　　　　 C．Then　　　　　　　　　　 D．But

52.A.opened　　　　　　　　　　　 B．closed　　　　　　　　　　 C．destroyed　　　　　　　 D．hid

53.A.at all　　　　　　　　　　　　　 B．in all　　　　　　　　　　　 C．of all　　　　　　　　　　 D．all over

54.A.her　　　　　　　　　　　　　　 B．your　　　　　　　　　　　 C．their　　　　　　　　　　　 D．our

55.A.peacefully　　　　　　　　　 B．comfortably　　　　　 C．deeply　　　　　　　　　 D．slowly

With a hat by his feet，a blind boy sat on the steps of a building. He held up a sign which said，" I ' m blind, please help. "

Only a few people put 　 16　 in the hat. A man was walking by. He 　 17　 some coins into the hat. He then turned the sign 　 18 . wrote some words, put the sign back and left.

Soon the hat began to fill up. A lot more people 　19　 to give money to the blind boy.　　That afternoon the man came to see 　 20 　 things were. The boy recognized his footsteps (脚步声) and asked, "Were you the one who 　 21　 my sign this morning? What did you write?"

The man said, "I only wrote the truth. I said what you said but in a 　 22　 way. "What he had written was," Today is a beautiful day, 　23　 I cannot see it. "

Both the 　 24　 told people that the boy was blind. But the first sign simply 　25　　people to help by throwing some money into the 　26　 . The second one, however, told people that they were able to enjoy the 27 of the day, but the boy couldn't 　 28　 he was blind.

There are at least two lessons we can learn 　29　 this story. First, be thankful for what

you have. Someone else has less. Help them if you can. 30 , be creative. Think differently.

　There is always a better way !

(　 )16. A. eggs　　　　　　　　 B. coins　　　　　　　　 C. toys　　　　　　　　 D. pencils

(　 )17. A. got　　　　　　　　　 B. lost　　　　　　　　　 C. took　　　　　　　　 D. dropped

(　 18. A. on　　　　　　　　　　 B. off　　　　　　　　　 C. back　　　　　　　　 D. around

(　 )19. A. asked　　　　　　　 B. began　　　　　　　 C. hoped　　　　　　　 D. continued

(　 )20. A. how　　　　　　　　 B. what　　　　　　　　 C. whose　　　　　　　 D. which

(　 )21. A. put　　　　　　　　　 B. found　　　　　　　 C. changed　　　　　 D. cleaned

(　 )22. A. usual　　　　　　　 B. simple　　　　　　　 C. different　　　　　 D. dangerous

(　 )23. A. as　　　　　　　　　 B. so 　　　　　　　　 C. for　　 　　　 D. but

(　 )24. A. signs　　　　　　　 B. men　　　　　　　　 C. boys　　　　　　　　 D. lessons

(　 )25.A. told　　　　　　　　　 B. took　　　　　　　　 C. helped　　　　　　　 D. ordered

(　 )26. A. bag　　　　　　　　 B. hat　　　　　　　　　 C. pocket　　　　　　　　　　 D. basket

(　 )27. A. food　　　　　　　　 B. songs　　　　　　　 C. beauty　　　　　　　 D. pictures

(　 )28. A. because　　　　　 B. unless　　　　　　　 C. before　　　　　　　 D. though

(　 )29. A. about　　　　　　　 B. with　　　　　　　　 C. from　　　　　　　　 D. except

(　 )30.A. First　　　　　　　　 B. Second　　　　　　 C. Third　　　　　　　 D. Fourth

As we all know, the environment around us is getting worse and worse. In some places we can’t see fish 　 46 in the river or trees on the hills. Some people even have no clean waster to drink.

　　 Recently, a new lifestyle called low-carbon life(低碳生活) is 　 47　 every corner of our country. The meanings of low-carbon are 　 48　 energy and no waste. It is such an important project that I can’t wait 　 49　 my ideas on how to promote( 促进、发扬) it.

　　 First, we should 　 50　 a no-car day every week in our school. Because cars not only cause serious air pollution but also waste energy. 　 51　 the no-car day, neither students 　 52　 teachers are allowed to drive to school. At the same time, just walk or run. Use our 　 53　 and enjoy the fun.

　　 Second, we had better not use plastic bags 　 54　 . No one can stand the “white pollution”, 　 55　 it is wise to use cloth bags which can 　 56　 again and again.

　 　 57　 , one thing 　 58　 we should keep in mind is that every big thing comes from the small details(细目、细节). So, as students, we ought to turn 　 59　 the lights the moment we leave, use 　 60　 sides of the paper, and reuse our textbooks and so on.

　　 All in all, it weights greatly for all of us to put the low-carbon lifestyle into practice. Just set our mind to these: no-car days, no plastic bags, and no waste. Let’s do it now.

(　 ) 46. A. swims　 　　　　 B. swimming　 　　　　 C. to swim　 　　　　　 D. swam

(　 ) 47. A. spreading　 　　 B. moving　 　　　　　　 C. living　 　　　　　　　 D. becoming

(　 ) 48. A. below 　　　　　 B. high 　　　　　　　　　　 C. above　 　　　　　　　　 D. low

(　 ) 49. A. to express　 　 B. express　 　　　　　　 C. expressing　 　　　　　 D. expressed

(　 ) 50. A. set off　　 　　 B. set up　 　　　　　　　 C. put on　　 　　　　　　 D. put down

(　 ) 51. A. In　 　　　　　　　　　　 B. At　 　　　　　　　　　　 C. On　　 　　　　　　　 D. With

(　 ) 52. A. nor　 　　　　　 B. or　　 　　　　　　　　 C. both　 　　　　　　　　 D. and

(　 ) 53. A. bikes　 　　　　　 B. cars　 　　　　　　　　 C. buses　 　　　　　　　　 D. legs

(　 ) 54. A. any more 　　　　　　 B. no more　 　　　　　　　　　　 C. no longer D. never

(　 ) 55. A. because 　　　　 B. so 　　　　　　　　　　　 C. but　 　　　　　　　　　　　　　 D. although

(　 ) 56. A. reused　 　　　　 B. be used　 　　　　　　　 C. is used　 　　　 　　　　　　 D. use

(　 ) 57. A. Finally　 　　　　 B. Final 　　　　　　　　　　 C. Last 　　　　　　　　　　　　　 D. Lately

(　 ) 58. A. who 　　　　　　　　　　 B. what　 　　　　　　　　　 C. that　 　　　　　　　　　 D. whose

(　 ) 59. A. up 　　　　　　　　　 B. down 　　　　　　　　　 C. on　 　　　　　　　　　 D. off

(　 ) 60. A. both　 　　　　　 B. each　 　　　　　　　　　 C. every　 　　　　　　　 D. all

Each of us fails from time to time. If we are wise, we accept these failures as a necessary 　31 of the learning process. But too often as parents and teachers we deny this same right to our children. We convey(传达) 32 　by words or by actions that failure is something to be ashamed of, that nothing but 　33　 performance pleases us.

34 I see a child under this kind of pressure ,I think of Jack. He is a shy, nervous perfectionist. He 　35 answered questions—he might be 　36 .

I try my best to 　37 his self-confidence. And I repeatedly 　38 　God for direction. But 　39 changed until midterm, when Mary, a student teacher, came to our classroom.

One day we were working with math problems. Jack had copied the problems with care. 40 with his progress, I left the children with Mary .When I returned, Jack was in tears. He’d missed the third problem.

At that time, Mary got a box 　41 with pencils from the desk we shared. “Look, Jack ! I’ve got something to show you.” she said.“ See these pencils, they belong to Mrs. Green and me. See how the erasers are 　42　 ? That’s because we make mistakes too. But we erase the mistakes and try 　43 . That’s what you must learn to do, too.” Jack looked up with 　44 in his eyes---the first time I’d see on his face that year.

Jack gradually believe him that it’s all 　45 to make mistakes – as long as you erase them and try again.

31. A. life　　　　　　　　　　 B. part　　　　　　　　　　　 C. game　　　　　　　　　　　 D. show

32. A. neither　　　　　　　　 B. nor　　　　　　　　　　　 C. either　　　　　　　　　　　 D. or

33. A. high　　　　　　　　　　 B. bad　　　　　　　　　　　 C. top　　　　　　　　　　　　　 D. big

34. A. When　　　　　　　　 B. While　　　　　　　　　　 C. As　　　　　　　　　　　　　 D. Although

35. A. always　　　　　　　　 B. sometimes　　　　　　 C. ever　　　　　　　　　　　　 D. seldom

36. A. right　　　　　　　　　 B. wrong　　　　　　　　　 C. mistake　　　　　　　　　　 D. fail

37. A. start　　　　　　　　　 B. set　　　　　　　　　　　　 C. establish　　　　　　　　　 D. build

38. A. told　　　　　　　　　　 B. asked　　　　　　　　　　 C. said　　　　　　　　　　　　 D. spoke

39. A. something 　　　　 B. nothing　　　　　　　　　 C. anything　　　　　　　　　 D. everything

40. A. Kind　　　　　　　　　 B. Nice　　　　　　　　　　　 C. Great　　　　　　　　　　　 D. Pleased

41. A. filled　　　　　　　　　 B. full　　　　　　　　　　　　 C. deal　　　　　　　　　　　　 D. do

42. A. broke　　　　　　　　　 B. new　　　　　　　　　　　 C. good　　　　　　　　　　　　 D. worn

43. A. once　　　　　　　　　 B. again　　　　　　　　　　 C. too　　　　　　　　　　　　　 D. either

44. A. disappointment　　 B. sadness　　　　　　　　 C. fear　　　　　　　　　　　　 D. love

45. A. right　　　　　　　　　 B. OK　　　　　　　　　　　 C. well　　　　　　　　　　　　 D. good