摘要：学生在做探究5探究等比数列的图象与函数的关系时.会作出等比数列的图象.可能在得到和具体函数图象的关系时存在困难.因此通过学生亲自动手作图.老师几何画板演示.讨论.展示.从而突破难点.

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_3605395[举报]