摘要： 通过等比数列与指数函数的关系体会数列是一种特殊的函数. 目标解析: 教学目标是重点内容.教学目标(3)是难点内容.通过从丰富实例中抽象出的等比数列模型.使学生认识到这一类数列也是现实世界中大量存在的数列模型,同时经历由发现几个具体数列的等比关系.归纳出等比数列的定义的过程.通过与等差数列通项公式的推导过程类比.探索等比数列的通项公式,通过与指数函数的图像类比.探索等比数列的通项公式的图像特征与指数函数之间的联系.

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