摘要： 认识基础分析:学生在初中学习过用列举法求随机事件的概率,并对等可能性事件及其概率的求法有直观的了解,掌握了排列组合的运算.经历了用排列组合解决某些实际问题的过程.具有一定的推理能力和解决实际问题的能力.

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