摘要：4．课堂交流:当堂交流读书体会.可以是疑问.可以是心得.可以是欣赏.总之是自己的体会.在学生交流的过程中.教师注意点拨.引导.重点是从单元主题.课后练习(含本段诗歌的思想内容.艺术特色.人物形象.语言特点等)两方面着手.

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