摘要:在我们的学习和生活中.我们要大量的使用逻辑用语.能准确地掌握和使用逻辑用语.是十分关键的.也是本节课所需要达到的目的.同时需要注意的是.因为逻辑用语与数学的其他知识联系紧密.而逻辑用语的教学本身就具有一定的难度.故而不可使用过于复杂的数学例题.否则会使得教学难上加难.不利于本节新概念的教学. 基于以上的原因.我把本节课的教学目标设定如下: 一:知识目标1.使学生理解充分条件.必要条件的概念,

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