富集培养是微生物学中最强有力的技术手段之一。主要是指利用不同微生物问生命活动特点的不同，制定环境条件，使仅适应该条件的微生物旺盛生长，从而使其在群落中的数量大大增加，人们能够更容易地从自然界中分离到所需的特定微生物。富集条件可根据所需分离的微生物的特点，从物理、化学、生物及综合多个方面进行选择，如温度、pH、紫外线、高压、光照、氧气、营养等许多方面。如图描述了采用富集方法从土壤中分离能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。

(1)本实验所需培养基为_____________，碳源为____________________.

(2)实验原理是____________________________．

(3)①一③重复培养的目的是___________________________________________.

(4)⑤的菌落中大部分是降解__________________的微生物。

(5)⑥为__________组，⑦为__________组，设置⑥的目的是______________________。

(6)⑤一⑥采用______________法。接种到⑥的培养基中，在操作过程中为防止污染应注意的事项是_____________________________________________________________________.

某研究性学习小组设计了关于“探究细胞大小与物质运输的关系”实验，请根据材料补充方法步骤（2），并完成问题。

目的要求  通过探究细胞大小，即细胞的表面积与体积之比，与物质运输效率之问的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。

材料用具  材料：3cm×3cm×6cm的含酚酞的琼脂块(NaOH和酚酞相遇，呈紫红色)。用具：塑料餐刀，防护手套，毫米尺，塑料勺，纸巾，烧杯。 试剂：质量分数为0.1％的NaCl溶液。

方法步骤

 (1)用塑料餐刀将琼脂块切成三块边长分别为3cm、2cm、1cm的正方体。

 (2)__________________________________________????????_____________________.用塑料勺不时翻动琼脂块。注意，不要用勺子将琼脂块切开或挖动其表面。

 (3)戴上手套，用塑料勺将琼脂块从NaOH溶液中取出来，用纸巾把它们吸干，用塑料刀把琼脂块切成两半。观察切面，测量每一块上NaOH扩散的深度。记录测量结果(每两次操作之间必须把刀擦干)。

 (4)根据测量结果进行计算，并填写下表。