摘要：7．数学建模报告及评价可以记入学生成长记录.作为反映学生数学学习过程的资料和推荐依据.对于学生中优秀的论文应该给予鼓励.可以采取表扬.评奖.推荐杂志发表.编辑出版.向高等学校推荐等多种形式.

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