摘要:9.下列仪器中.不能用做反应容器的是 ( ) A.量筒 B.集气瓶 C.试管 D.烧杯
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(2011?河池)正确的选择仪器和规范的实验操作是实验成功的保证.
(1)下列仪器中常用作少量药品反应容器的是
①量筒 ②漏斗 ③胶头滴管 ④试管 ⑤蒸发皿
(2)蒸发食盐水,用酒精灯加热的同时应
(3)欲用98%的浓硫酸,配制150g 10%的稀硫酸.量取所需水时,若俯视读数,则所配得的溶液溶质质量分数会
(4)某课外活动小组同学利用实验室仪器组装了下列两组装置做探究燃烧条件的兴趣实验.

如图1所示,能产生燃烧现象的是
A.水中的白磷
B.铜片上的白磷
C.铜片上的红磷
如图2所示,将液体a滴入瓶中并与固体b接触,能观察到白磷燃烧,则瓶内发生反应产生的气体是
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(1)下列仪器中常用作少量药品反应容器的是
④
④
(填序号).①量筒 ②漏斗 ③胶头滴管 ④试管 ⑤蒸发皿
(2)蒸发食盐水,用酒精灯加热的同时应
用玻璃棒不断搅拌
用玻璃棒不断搅拌
,以防液滴飞溅.(3)欲用98%的浓硫酸,配制150g 10%的稀硫酸.量取所需水时,若俯视读数,则所配得的溶液溶质质量分数会
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”).(4)某课外活动小组同学利用实验室仪器组装了下列两组装置做探究燃烧条件的兴趣实验.
如图1所示,能产生燃烧现象的是
B
B
(填字母):A.水中的白磷
B.铜片上的白磷
C.铜片上的红磷
如图2所示,将液体a滴入瓶中并与固体b接触,能观察到白磷燃烧,则瓶内发生反应产生的气体是
氧气
氧气
.完成两组实验之后,同学们成功探究出燃烧所需要的三个条件:可燃物、氧气和温度达到着火点
温度达到着火点
.
某兴趣小组的几位同学在实验室用下列装置制取气体.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:① ② ;
(2)采用B装置制取氧气时,锥形瓶中放入的物质(写名称)是 ,长颈漏斗中加入的物质(写化学式)是 ,写出该反应的文字表达式: ,收集氧气时可用D装置,也可用F装置,用F装置收集氧气时,气体应从 (填a或b)管通入;
(3)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应,如下图所示:

上述三个反应的相同点有 (多选,填序号)
A.都是化合反应 B.都是氧化反应 C.都是非金属与氧气反应
D.都需要点燃或加热 E.都是金属与氧气反应
(4)做甲实验时,事先需在集气瓶中装有少量水,其作用是 .
(5)大量的实验证明,红磷、硫、木炭等在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;做实验甲时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧.据此,说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与 有关.
(6)将装置乙改装为下图所示装置还可用于测定空气中氧气的体积分数:
经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为 .实验需保证整个装置不漏气且所用红磷必须足量,如果实验时未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将(填偏大、偏小或不变) .实验完毕后,集气瓶内残余的气体主要是 (填化学符号).若将上述实验中的红磷换成木炭(其他不变)进行实验,并未发现倒吸现象,其原因是 .
反思此实验的探究过程,用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是(答一条) .
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(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①
(2)采用B装置制取氧气时,锥形瓶中放入的物质(写名称)是
(3)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应,如下图所示:
上述三个反应的相同点有
A.都是化合反应 B.都是氧化反应 C.都是非金属与氧气反应
D.都需要点燃或加热 E.都是金属与氧气反应
(4)做甲实验时,事先需在集气瓶中装有少量水,其作用是
(5)大量的实验证明,红磷、硫、木炭等在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;做实验甲时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧.据此,说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与
(6)将装置乙改装为下图所示装置还可用于测定空气中氧气的体积分数:
反思此实验的探究过程,用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是(答一条)
根据图1装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)H2是一种重要化工生产原料,也是一种极具开发前景的清洁能源.实验室常用锌粒与稀硫酸来制取H2,以便研究H2的性质,下面是-些常见的化学仪器或装置,请按要求填空:
①写出图1仪器的名称:b______,f______;
②选取图1仪器中的______(填字母)可组装成制备和收集H2的装置;
③此套制备H2的装置______(填“能”或“不能”)制备O2,如果能,请写出用其制备O2反应的化学方程式;如果不能,说明理由:______(此空写化学方程式或说明不能的理由).
(2)工业上制取的氢气中常混有少量二氧化碳杂质,分离H2、CO2的混合气体可采用图2所示的装置.操作步骤如下:
①关闭活塞B,打开活塞A,通入混合气体,可收集到______气体.
②然后,______(填操作),又可收集到另一种气体.此时广口瓶
中发生的一个反应方程式为______.
(3)在①干燥气体、②做反应容器、③与量筒组合测气体体积中,可用图3装置进行操作的是______ (填字母).
A.只有①②B.只有②③C.只有①③D.①②③
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(2013?东莞一模)根据图1装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)H2是一种重要化工生产原料,也是一种极具开发前景的清洁能源.实验室常用锌粒与稀硫酸来制取H2,以便研究H2的性质,下面是-些常见的化学仪器或装置,请按要求填空:
①写出图1仪器的名称:b
②选取图1仪器中的
③此套制备H2的装置
(2)工业上制取的氢气中常混有少量二氧化碳杂质,分离H2、CO2的混合气体可采用图2所示的装置.操作步骤如下:
①关闭活塞B,打开活塞A,通入混合气体,可收集到
②然后,
中发生的一个反应方程式为
(3)在①干燥气体、②做反应容器、③与量筒组合测气体体积中,可用图3装置进行操作的是
A.只有①②B.只有②③C.只有①③D.①②③
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(1)H2是一种重要化工生产原料,也是一种极具开发前景的清洁能源.实验室常用锌粒与稀硫酸来制取H2,以便研究H2的性质,下面是-些常见的化学仪器或装置,请按要求填空:
①写出图1仪器的名称:b
长颈漏斗
长颈漏斗
,f烧杯
烧杯
;②选取图1仪器中的
bde
bde
(填字母)可组装成制备和收集H2的装置;③此套制备H2的装置
能
能
(填“能”或“不能”)制备O2,如果能,请写出用其制备O2反应的化学方程式;如果不能,说明理由:2H2O2
2H2O+O2↑
| ||
2H2O2
2H2O+O2↑
(此空写化学方程式或说明不能的理由).
| ||
(2)工业上制取的氢气中常混有少量二氧化碳杂质,分离H2、CO2的混合气体可采用图2所示的装置.操作步骤如下:
①关闭活塞B,打开活塞A,通入混合气体,可收集到
H2
H2
气体.②然后,
关闭活塞A,打开活塞B
关闭活塞A,打开活塞B
(填操作),又可收集到另一种气体.此时广口瓶中发生的一个反应方程式为
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
.(3)在①干燥气体、②做反应容器、③与量筒组合测气体体积中,可用图3装置进行操作的是
D
D
(填字母).A.只有①②B.只有②③C.只有①③D.①②③