摘要: 某同学用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒某种试剂.挂在铁架台上.另取一只盛有某种溶液的烧杯.放在纸蝴蝶的下方.过一会儿.发现纸蝴蝶的颜色由白色纸蝴蝶上的喷洒液转变为红色.喷洒在纸蝴蝶上的试剂与小烧杯中的溶液是 ( ) A B C D 纸蝴蝶上的喷洒液 石蕊 酚酞 酚酞 石蕊 小烧坏中的溶液 浓盐酸 浓氨水 氢氧化钠溶液 浓硫酸
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| A | B | C | D | |
| 纸蝴蝶上的喷洒液 | 石蕊 | 酚酞 | 酚酞 | 石蕊 |
| 小烧杯中的溶液 | 浓盐酸 | 浓氨水 | NaOH溶液 | 浓硫酸 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
| A | B | C | D | |
| 纸蝴蝶上的喷洒液 | 酚酞 | KI-淀粉溶液 | 石蕊 | 品红 |
| 小烧杯中的溶液 | 浓氨水 | 浓氯水 | 浓盐酸 | 浓硫酸 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
某同学用滤纸折成一个纸蝴蝶并喷洒一种溶液(保持湿润),挂在铁架台上。另取一只盛某种溶液的烧杯,放在纸蝴蝶的下方(如图)。过一会,发现纸蝴蝶变为蓝色。下表的组合中,能够实现上述变化的是
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A B C D
纸蝴蝶上的喷洒液 酚酞 KI-淀粉溶液 石蕊 品红
小烧杯中的溶液 浓氨水 浓氯水 浓盐酸 浓硫酸
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某同学用滤纸折成一个纸蝴蝶并喷洒一种溶液(保持湿润),挂在铁架台上。另取一只盛某种溶液的烧杯,放在纸蝴蝶的下方(如图)。过一会,发现纸蝴蝶变为蓝色。下表的组合中,能够实现上述变化的是![]()
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| 纸蝴蝶上的喷洒液 | 酚酞 | KI-淀粉溶液 | 石蕊 | 品红 |
| 小烧杯中的溶液 | 浓氨水 | 浓氯水 | 浓盐酸 | 浓硫酸 |
某同学用滤纸折成一个纸蝴蝶并喷洒一种溶液(保持湿润),挂在铁架台上。另取一只盛某种溶液的烧杯,放在纸蝴蝶的下方(如下图)。过一会儿,发现纸蝴蝶变为红色。下表的组合中,能够实现上述变化的是
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纸蝴蝶上的喷洒液 |
石蕊 |
酚酞 |
酚酞 |
石蕊 |
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小烧杯中的溶液 |
浓盐酸 |
浓氨水 |
NaOH溶液 |
浓硫酸 |
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