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1---5、A B B B D 6．D 7．C 8．B 9．B 10．C 11．A 12．D
13 D
14 A
15 ACD
16 B
17 C
18 A
19.（1）
（2分）（2）ABD（4分，全
部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有错选或
不答的得 0 分。）
（2）.（1）B（2分）
（2）如右图（2分，有一处错就不给分。）
（3）2.10V，0.20Ω（每空2分，共4分。）
（4）a、保护作用；b、增大等效内阻的测量值，减小误差；c、当改变滑动变阻器阻值时，电压表示数变化大。（2分，回答一个就可，有其它合理答案，同样给分。）
20.（15分）解：太阳到地面距离r：r=ct （3分）
太阳对地球的引力作向心力：
（5分）
解得：
， （4分）
式中c为光在真空中的速度；G为万有引力常量；M为太阳质量；T为地球公转周期。（3分）
21．（19分）解：（1） 
（3分）
（2）从表格中数据可知，0.3s后棒作匀速运动 （2分）
速度
（2分）
由
；
；
；
； （各式2分，共4分）
解得
（1分）
（3）棒在下滑过程中，有重力和安培力做功，克服安培力做的功等于回路的焦耳热。则：
（3分）
（2分）
解得Q=0.0776J（2分）
22．（12分）解：（1）
，
，
（各式2分，共6分）
（2）如右图所示（2分，画出示意图或用表述的方式说明运动轨迹，正确就给分。）
轨道半径r=R
（2分）
则由解得
（3分）
（3）如图所示，
（
……） （3分）
（2分）
（……） （2分）
23．（14分）
（一）（1）共价键 （2分）
（2）
（3分）
（3）
（3分）
（二）（1）
（2分）
（2）2mol （2分）
（3）大于 （2分）
24．（16分）
（一）（1）生成等物质的量的硝酸铜，消耗硝酸原料多,且产生污染物氮氧化物.（2分）
（2）坩埚；蒸发浓缩、冷却结晶 （各1分，共3分）
（二）（1）
（1分）
（2）先把导气管移出水面，然后熄灭火焰 （2分）
（3）
（1分）
（三）（1）
（2分）
（2）不能； （1分）
若
溶液的紫红色褪去或变浅，则说明产物中含+2价铁元素；
若溶液不褪色或变浅，则说明产物中不计含+2价铁元素 （2分）
另取少量溶液，滴加KSCN溶液。 （2分）
25．（15分）
（1）285.8 （3分）
（2）
?moL
（3分）
（3）83.3%，减少；逆 （各2分，共6分）
（4）
（3分）
26．I、（10分）每空2分
（1）有极强的分裂能力和分化潜能 （2） 基因调控（或基因的选择性表达）
（3）简单 （4）T细胞 （5）T细胞、B细胞（各1分）
26、II、（14分，，每空2分）（1）水 单位时间内产生的氧气量
（2）A 在相同的温度下，A曲线的光合速率更大（2分）
（3）光照强度 温度
（4）随着光合作用的进行，水中CO2减少，[H]和ATP的积累，抑制了光反应的进行（2分）
27、（16分）（1）增添和缺失、改变，减数第一次分裂四分体（2）DNA模板链上决定第151号位的氨基酸的有关碱基A被G替换。（3）②，（4）①，用显微镜观察患者血液中红细胞的形态（采血制片观察红细胞的形态）（5）♂aaBb X ♀Aabb（各2分）
28．(12分)
(1) ③ (2) ② (各6分，共12分)
29．(12分)
(1) ③ (2) ④ (各6分，共12分)
30．（13分）
（1）
（2分）
（2）三角锥形 （2分）
（3）水分子间除分子间作用力外还形成了氢键，而
分子中只有分子间作用（2分）
（4）离子 （2分）
（5）非极性分子；（2分） 3；2；大于 （各1分，共3分）
31．（13分）
（一）丁二酸或丁二醇 （2分）
（二）
（1）
；
（2分）
（2）D （2分）
（3）3 （2分）
（4）取代； （2分）
（3分）
32．（10分）（1）超数排卵 冲卵 胚胎移植（2）体积小、细胞核大、核仁明显
（3）耐高温(热稳定)TaqDNA 聚合酶
I.在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中备有下列器材：
A．小电珠(3.8 V,1.5 W)
B．直流电源(电动势4.5 V，内阻约0.4 Ω)
C．电流表(量程0～500 mA，内阻约0.5 Ω)
D．电压表(量程0～5 V，内阻约5000 Ω)
E．滑动变阻器R1(0～5 Ω，额定电流2 A)
F．滑动变阻器R2(0～5K Ω，额定电流1 A)
G．开关一个，导线若干
如果既要满足测量要求，又要使测量误差较小，应选择如图所示的四个电路中的________，应选用的滑动变阻器是________．
II.在验证动量守恒定律实验中，同学们不仅完成了课本原来的实验，还用相同的器材进行多方面的探索及尝试。下面是甲、乙两组同学的实验，请回答相关的问题：
甲组同学采用如图1所示的装置，由斜槽和水平槽构成。将复写纸与白纸铺在水平放的木板上，重垂线所指的位置为O。实验时先使a球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹．重复上述操作多次，得到多个落点痕迹平均位置P；再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让a球仍从固定位置由静止开始滚下，与b球发生对心正碰，碰后a球不被反弹。碰撞后a、b球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹．重复这种操作多次得到多个落点痕迹平均位置M、N.
(1)若a球质量为m1，半径为r1；b球质量为m2，半径为r2. 则
A．m1>m2 r1>r2 B．m1>m2 r1<r2
C．m1>m2 r1＝r2 D．m1<m2 r1＝r2
(2)以下提供的器材中，本实验必需的有
A．刻度尺 B．打点计时器
C．天平 D．秒表
(3)设a球的质量为m1，b球的质量为m2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为(用m1、m2、OM、OP、ON表示)
乙组同学误将重锤丢失，为了继续完成实验则将板斜放，上端刚好在槽口抛出点，标记为O.板足够长小球都能落在板上，如图2，采用甲组同学相同的操作步骤完成实验。
(4)对该组同学实验的判断正确的是
A．乙组同学无法完成验证动量守恒定律
B．秒表也不是乙组同学的必需器材
C．乙组同学必须测量斜面倾角θ
D．图2中N为b球碰后落点
(5)设a球的质量为m1，b球的质量为m2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为 。
(6)如果a，b球的碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为 。 (要求第(5) (6)结论用m1、m2、OM、OP、ON表示)
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I.在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中备有下列器材：
A．小电珠(3.8 V,1.5 W)
B．直流电源(电动势4.5 V，内阻约0.4 Ω)
C．电流表(量程0～500 mA，内阻约0.5 Ω)
D．电压表(量程0～5 V，内阻约5000 Ω)
E．滑动变阻器R1(0～5 Ω，额定电流2 A)
F．滑动变阻器R2(0～5K Ω，额定电流1 A)
G．开关一个，导线若干
如果既要满足测量要求，又要使测量误差较小，应选择如图所示的四个电路中的________，应选用的滑动变阻器是________．
II.在验证动量守恒定律实验中，同学们不仅完成了课本原来的实验，还用相同的器材进行多方面的探索及尝试。下面是甲、乙两组同学的实验，请回答相关的问题：
甲组同学采用如图1所示的装置，由斜槽和水平槽构成。将复写纸与白纸铺在水平放的木板上，重垂线所指的位置为O。实验时先使a球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹．重复上述操作多次，得到多个落点痕迹平均位置P；再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让a球仍从固定位置由静止开始滚下，与b球发生对心正碰，碰后a球不被反弹。碰撞后a、b球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹．重复这种操作多次得到多个落点痕迹平均位置M、N.
(1)若a球质量为m1，半径为r1；b球质量为m2，半径为r2. 则
A．m1>m2 r1>r2 B．m1>m2 r1<r2
C．m1>m2 r1＝r2 D．m1<m2 r1＝r2
(2)以下提供的器材中，本实验必需的有
A．刻度尺 B．打点计时器
C．天平 D．秒表
(3)设a球的质量为m1，b球的质量为m2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为(用m1、m2、OM、OP、ON表示)
乙组同学误将重锤丢失，为了继续完成实验则将板斜放，上端刚好在槽口抛出点，标记为O.板足够长小球都能落在板上，如图2，采用甲组同学相同的操作步骤完成实验。
(4)对该组同学实验的判断正确的是
A．乙组同学无法完成验证动量守恒定律
B．秒表也不是乙组同学的必需器材
C．乙组同学必须测量斜面倾角θ
D．图2中N为b球碰后落点
(5)设a球的质量为m1，b球的质量为m2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为 。
(6)如果a，b球的碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为 。 (要求第(5) (6)结论用m1、m2、OM、OP、ON表示)
A．小电珠(3.8 V,1.5 W)
B．直流电源(电动势4.5 V，内阻约0.4 Ω)
C．电流表(量程0～500 mA，内阻约0.5 Ω)
D．电压表(量程0～5 V，内阻约5000 Ω)
E．滑动变阻器R1(0～5 Ω，额定电流2 A)
F．滑动变阻器R2(0～5K Ω，额定电流1 A)
G．开关一个，导线若干
如果既要满足测量要求，又要使测量误差较小，应选择如图所示的四个电路中的________，应选用的滑动变阻器是________．
II.在验证动量守恒定律实验中，同学们不仅完成了课本原来的实验，还用相同的器材进行多方面的探索及尝试。下面是甲、乙两组同学的实验，请回答相关的问题：
甲组同学采用如图1所示的装置，由斜槽和水平槽构成。将复写纸与白纸铺在水平放的木板上，重垂线所指的位置为O。实验时先使a球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹．重复上述操作多次，得到多个落点痕迹平均位置P；再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让a球仍从固定位置由静止开始滚下，与b球发生对心正碰，碰后a球不被反弹。碰撞后a、b球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹．重复这种操作多次得到多个落点痕迹平均位置M、N.
(1)若a球质量为m1，半径为r1；b球质量为m2，半径为r2. 则
A．m1>m2 r1>r2 B．m1>m2 r1<r2
C．m1>m2 r1＝r2 D．m1<m2 r1＝r2
(2)以下提供的器材中，本实验必需的有
A．刻度尺 B．打点计时器
C．天平 D．秒表
(3)设a球的质量为m1，b球的质量为m2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为(用m1、m2、OM、OP、ON表示)
乙组同学误将重锤丢失，为了继续完成实验则将板斜放，上端刚好在槽口抛出点，标记为O.板足够长小球都能落在板上，如图2，采用甲组同学相同的操作步骤完成实验。
(4)对该组同学实验的判断正确的是
A．乙组同学无法完成验证动量守恒定律
B．秒表也不是乙组同学的必需器材
C．乙组同学必须测量斜面倾角θ
D．图2中N为b球碰后落点
(5)设a球的质量为m1，b球的质量为m2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为 。
(6)如果a，b球的碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为 。 (要求第(5) (6)结论用m1、m2、OM、OP、ON表示)
（1）在用双缝干涉测光的波长的实验中，请按照题目要求回答下列问题．①某同学用双缝干涉装置来测量红光的波长．实验时，若经粗调后透过测量头上的目镜观察，看不到明暗相间的条纹，只看到一片亮区，造成这种情况的最可能的原因是
②将测量头的分划板中心刻线与某条亮纹中心对齐，将该亮纹定为第1条亮纹，此时手轮上的示数如图甲所示．然后同方向转动测量头，使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐，手轮上的示数如图乙所示，则相邻亮纹的间距△x为
③为增加相邻亮纹（暗纹）间的距离，可采取
（2）用半径相同的小球1和小球2的碰撞验证动量守恒定律，实验装置如图所示，斜槽与水平槽圆滑连接．安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重锤线所指的位置O．接下来的实验步骤如下：
步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上．重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，认为其圆心就是小球落点的平均位置；
步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘处的C点，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞．重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；
步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度．
①在上述实验操作中，下列说法正确的是
A．小球1的质量一定大于球2的质量，小球1的半径可以大于小球2的半径
B．将小球静止放置在轨道末端看小球是否滚动来检测斜槽轨道末端是否水平
C．小球在斜槽上的释放点应该越高越好，可样碰前的速度大，测量误差会小
D．复写纸铺在白纸的上面，实验过程中复写纸可以随时拿起看印迹是否清晰并进行移动
②以下提供的器材中，本实验必需的有
A．刻度尺 B．游标卡尺 C．天平 D．秒表
③设球1的质量为m1，球2的质量为m2，MP的长度为l1，ON的长度为l2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为
④完成实验后，实验小组对上述装置进行了如图所示的改变：
（I）在木板表面先后钉上白纸和复写纸，并将木板竖直立于靠近槽口处，使小球A从斜槽轨道上某固定点C由静止释放，撞到木板并在白纸上留下痕迹O；
（II）将木板向右平移适当的距离固定，再使小球A从原固定点C由静止释放，撞到木板上得到痕迹P；
（III）把半径相同的小球B 静止放在斜槽轨道水平段的最右端，让小球A仍从原固定点由静止开始滚下，与小球B 相碰后，两球撞在木板上得到痕迹 M和 N；
（IV）用刻度尺测量纸上O点到M、P、N 三点的距离分别为y1、y2、y3．请你写出用直接测量的物理量来验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式：
人类对遗传病的研究有许多年的历史，请根据所给与的信息回答问题。
I．图示遗传系谱中有甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）两种遗传病，其中一种为色盲症。已知II4无致病基因。请分析回答：
（1）要调查常见的人类遗传病的遗传方式应选择在_________中进行调查，而调查发病率则应选择在___________________中进行调查。
(2) 若对某学校男女学生各200名进行调查时发现．女性色盲基因的携带者为15人。患者5人，男性患者11人。那么这个群体中，色盲基因的频率为_______________。
（3）在上述家谱图中，甲病的遗传方式为____________，乙病的遗传方式为____________。Ⅱ-2的基因型为____________，Ⅲ-1的基因型为____________，如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率为____________。如果只通过胚胎细胞染色体进行性别检测，能否确定后代是否会患遗传病？_________________________ 。理由是___________________________________
(4) Ⅲ4个体乙病基因来源于I代中的__________。
II．人类的F基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、F基因表达和遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究，统计结果如下：
| CGG重复次数（n） | n<50 | n≈150 | ｎ≈260 | n≈500 |
| F基因的mRNA（分子数/细胞） | 50 | 50 | 50 | 50 |
| F基因编码的蛋白质（分子数/细胞） | 1000 | 400 | 120 | 0 |
| 症状表现 | 无症状 | 轻度 | 中度 | 重度 |
此项研究的结论：_________________________________________________________________
推测：CGG重复次数可能影响mRNA与____________的结合。
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