摘要： 有些微生物能合成纤维素酶.通过对这些微生物的研究.使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精.用纤维素酶处理服装面料等.研究人员用化合物A.硝酸盐.磷酸盐以及微量元素配制的培养基.成功地筛选到能产生纤维素酶的微生物.分析回答问题. (1)培养基中加入的化合物A是 .为微生物的生长提供 .这种培养基属于 培养基. (2)为了筛选出能产生纤维素酶的微生物.向培养基中加入 . (3)在筛选出能产生纤维素酶的微生物之前.可用液体培养基培养.增加微生物的浓度.若获得纯净的菌株.常采用平板划线的方法进行接种.此过程所用的接种工具是 .操作时采用 灭菌的方法,还可用 方法操作. (4)实验结束后.使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉.这样做的目的是 . [答案] (1)纤维素 碳源 选择 (2)刚果红 (3)接种环 灼烧 稀释涂布平板 (4)防止造成环境污染 [解析]本题考查微生物的培养与应用.属于考纲识记层次.应用选择培养基.筛选到能产生纤维素酶的微生物.所以在培养集中要加纤维素作为唯一碳源.刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物.当纤维素被纤维素酶分解后.刚果红--纤维素的复合物就无法形成.培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈.通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌.微生物的接种方法很多.最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法.平板划线法通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作.将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面.稀释涂布平板法则是将菌液进行一系列的梯度稀释.然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面.进行培养.接种环和涂布器都是通过灼烧的方法进行灭菌.实验结束后.使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉.这样做的目的是防治实验菌进入外界环境.造成污染. [易错点击]学生往往会因为不熟悉微生物的分离方法和具体技术操作出错.

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