工业和交通运输业的迅速发展，机动车数量的日益增多，人类向大气中大量排放烟尘和S0₂等有害气体等，对大气造成了严重的污染。一研究性学习小组对某市的空气污染情况和SO₂参与的反应进行了研究。

(1)空气污染易形成酸雨。从环境保护的角度认为：雨水的pH<5.6时，就判断为酸m。，

该小组同学测定某次雨水中只含硫酸，且浓度为5×10^-5mol.L，这次降雨          (填是或不是)酸雨。

(2)该小组同学欲测定空气(含氮气、氧气、  二氧化碳、  二氧化硫等)中，SO₂，的体积百分含量(标况)，请利用溴水、BaCl₂溶液及必要的实验仪器设计实验方案，写出简要的实骤                                                                        。

上述实验过程中发生反应的离子方程式为                                       ，其中SO₂参与的反应中，SO₂显    性。

(3)在T℃时，反应‹0的平衡常数K=6×10²，则

①温度升高，化学平衡移动后，平衡常数K值    (填“增大”、“减少”或“不变”)。

②在T℃时，某生向容积为2 L的密闭容器中充入0.4 mol SO₂、0.18 molO₂和 1.2 mol SO₃混合气体，此时该反应是否处于化学平衡状态    (填“是”或“否”)，化学反应速率v(正)

       v(逆)(填“大于”、“等于”或“小于”)，你判断的依据是                         。

像根瘤菌那样在常温常压下把游离氮固定下来供作物吸收，这种方法称之为生物模拟固氮。近年来，国内外科学家正在探索这一课题，纷纷把目光集中在根瘤菌上，研究具有非凡固氮功能的固氮酶的组成和结构。固氮酶由二氮酶和二氮还原酶两种蛋白质组成，含有一定数量的钼原子、铁原子和酸溶性的硫原子。由于二氮还原酶在空气中暴露30秒，活性就会丧失一半，故至今仍未搞清固氮酶的固氮机理。但使非豆科植物的根部也结出根瘤的研究却取得令人欣喜的突破。

1.氮的固定是指_______.

A.植物从土壤中吸收含氮养料

B.豆科植物根瘤菌将含氮化合物转变为植物蛋白质

C.将氨转变成硝酸及其他氮的化合物

D.将空气中的氮气转变为含氮的化合物

2.二氮酶这种蛋白质お的1％水溶液渗透压在24℃是112Pa，该蛋白质的含铁量是0.814％。    根据渗透压值，算出二氮酶的分子量(答数不满1000就舍去)__________________。

3.为确定固氮的最终产物，做了如下实验：

    ①把固氮菌培养在含¹⁵N₂的空气中，细胞迅速固定N元素，短期内细胞的谷氨酸便出现大量的¹⁵N。

    ②如果把细胞培养于含有¹⁵NH₃的培养基中，固氮能力立刻停止，但吸入的氨态氮迅速转入谷氨酸中。

    (1)由此可推出固氮的最终产物为________。

    (2)工业上固氮的方法是(写出反应条件)________。若生物固氮也是按此反应进行，你认为何者效率高?简述理由?______________________________________________________

4.某生态系统中氮循环简图如图所示：

(1)哪一类生物能将蛋白质转化为氨__________.

A.分解者

B.藻类

C.化能合成类生物

(2)该生态系统的豆科植物不施氮肥，仍能表现出良好的长势，其原因是________。

(3)雷雨中常含有微量的硝酸而为农作物所利用，用化学方程式解释HNO₃的形成过程_____　　   __　　　　　　　　　　　　　　　　  _。

(4)硝化细菌能够将NH₃氧化为硝酸和亚硝酸，写出有关的化学反应方程式_______

5.很久以前，澳大利亚有着大片大片荒芜的土地，近几十年来，他们重视对生物固氮的研究利用，培育和引进了优良的豆科牧草良种，选育了高效的和适应性强的根瘤菌，结果形成了一望无际的优良牧场。褐球固氮菌于有氧状态下，在无氮培养中生长时，通过固定空气中氮取得它所需要的氮，在标准大气压和303K时，多少体积的空气能够供应1dm³的细菌所需要的氮气，已知该细菌每立方厘米重为0.84mg，含氮量为7％，空气中N₂的体积百分比为78％。

1.氮的固定是指_______.

A.植物从土壤中吸收含氮养料

B.豆科植物根瘤菌将含氮化合物转变为植物蛋白质

C.将氨转变成硝酸及其他氮的化合物

D.将空气中的氮气转变为含氮的化合物

2.二氮酶这种蛋白质お的1％水溶液渗透压在24℃是112Pa，该蛋白质的含铁量是0.814％。    根据渗透压值，算出二氮酶的分子量(答数不满1000就舍去)__________________。

3.为确定固氮的最终产物，做了如下实验：

    ①把固氮菌培养在含¹⁵N₂的空气中，细胞迅速固定N元素，短期内细胞的谷氨酸便出现大量的¹⁵N。

    ②如果把细胞培养于含有¹⁵NH₃的培养基中，固氮能力立刻停止，但吸入的氨态氮迅速转入谷氨酸中。

    (1)由此可推出固氮的最终产物为________。

    (2)工业上固氮的方法是(写出反应条件)________。若生物固氮也是按此反应进行，你认为何者效率高?简述理由?______________________________________________________

4.某生态系统中氮循环简图如图所示：

(1)哪一类生物能将蛋白质转化为氨__________.

A.分解者

B.藻类

C.化能合成类生物

(2)该生态系统的豆科植物不施氮肥，仍能表现出良好的长势，其原因是________。

(3)雷雨中常含有微量的硝酸而为农作物所利用，用化学方程式解释HNO₃的形成过程_____　　   __　　　　　　　　　　　　　　　　  _。

(4)硝化细菌能够将NH₃氧化为硝酸和亚硝酸，写出有关的化学反应方程式_______

5.很久以前，澳大利亚有着大片大片荒芜的土地，近几十年来，他们重视对生物固氮的研究利用，培育和引进了优良的豆科牧草良种，选育了高效的和适应性强的根瘤菌，结果形成了一望无际的优良牧场。褐球固氮菌于有氧状态下，在无氮培养中生长时，通过固定空气中氮取得它所需要的氮，在标准大气压和303K时，多少体积的空气能够供应1dm³的细菌所需要的氮气，已知该细菌每立方厘米重为0.84mg，含氮量为7％，空气中N₂的体积百分比为78％。