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现有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物,选择适当的试剂将其转化为相应的沉淀或固体,从而实现Cl-、SO42-、和NO3-的相互分离。相应的实验过程可用下图表示:![]()
请回答下列问题:
⑴写出实验中下列物质的化学式:试剂X : ,沉淀A: ,沉淀B: 。
⑵上述实验流程中加入过量的Na2CO3的目是 。
⑶按此实验方案得到的溶液3中肯定含有 (填化学式)杂质;为了解决这个问题,可以向溶液3中加入适量的 ,之后若要获得固体NaNO3需进行的实验操作是 (填操作名称)。
现有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物,选择适当的试剂将其转化为相应的沉淀或固体,从而实现Cl-、SO42-、和NO3-的相互分离。相应的实验过程可用下图表示:
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请回答下列问题:
⑴写出实验中下列物质的化学式:试剂X : ,沉淀A: ,沉淀B: 。
⑵上述实验流程中加入过量的Na2CO3的目是 。
⑶按此实验方案得到的溶液3中肯定含有 (填化学式)杂质;为了解决这个问题,可以向溶液3中加入适量的 ,之后若要获得固体NaNO3需进行的实验操作是 (填操作名称)。
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G为不溶于稀硝酸的白色固体;溶液H的焰色反应呈紫色(透过蓝色的钴玻璃观察).回答下列问题:
(1)在实验室中收集气体C,可选择下图装置中的
(2)操作②的名称是
(3)写出反应①的化学方程式、反应④的离子方程式:
反应①:
| ||
| △ |
| ||
| △ |
反应④:
(4)在实验室中,要获得干燥纯净的黄绿色气体F,可以将它通过如图中的装置,其中瓶Ⅰ中盛放的是
(5)实验中必须吸收多余的气体F,以免污染空气.下图是实验室用NaOH溶液吸收气体F的装置,为防止产生倒吸现象,合理的装置是
(10分)有一包从海水中获得的粗盐,已经经过初步的提纯。课外活动小组对它的成分进行探究,并将粗盐进一步提纯。
探究一:这包粗盐中还含有什么杂质?
根据海水的成分和初步提纯的实验操作,估计该粗盐可能还含有的杂质是CaCl2和MgCl2。现用实验验证这种推测:取样并溶解,加入数滴NaOH溶液,目的是检验是否会有 (填化学式,下同);接着再加入数滴Na2CO3溶液,目的是检验是否会有 。实验证明这包粗盐含有的杂质是CaCl2。
探究二:这包粗盐中NaCl的质量分数是多少?
按下面步骤进行实验:①称取一定质量的样品;②将样品加水溶解,制成粗盐溶液;③向粗盐溶液中加入过量的某种试剂,过滤;④沉淀洗涤后小心烘干,得到纯净固体A;⑤溶液在进行某一操作后,移入蒸发皿蒸发,得到纯净固体B;⑥称量实验中得到的某种固体。
(1)②、③、⑤的步骤中,都使用到同一仪器 (填名称),它在步骤②和⑤中的操作方法相同,但目的不同。在步骤②中的目是 ,在步骤⑤中的目的是 。
(2)步骤③中加入的试剂是 (写化学式);步骤⑤中进行的“某一操作”是 ,目的是 。
(3)步骤⑥中你认为需要称量的固体A还是固体B, (填A或B),你不选择另一种固体的理由是 。
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(10分)有一包从海水中获得的粗盐,已经经过初步的提纯。课外活动小组对它的成分进行探究,并将粗盐进一步提纯。
探究一:这包粗盐中还含有什么杂质?
根据海水的成分和初步提纯的实验操作,估计该粗盐可能还含有的杂质是CaCl2和MgCl2。现用实验验证这种推测:取样并溶解,加入数滴NaOH溶液,目的是检验是否会有 (填化学式,下同);接着再加入数滴Na2CO3溶液,目的是检验是否会有 。实验证明这包粗盐含有的杂质是CaCl2。
探究二:这包粗盐中NaCl的质量分数是多少?
按下面步骤进行实验:①称取一定质量的样品;②将样品加水溶解,制成粗盐溶液;③向粗盐溶液中加入过量的某种试剂,过滤;④沉淀洗涤后小心烘干,得到纯净固体A;⑤溶液在进行某一操作后,移入蒸发皿蒸发,得到纯净固体B;⑥称量实验中得到的某种固体。
(1)②、③、⑤的步骤中,都使用到同一仪器 (填名称),它在步骤②和⑤中的操作方法相同,但目的不同。在步骤②中的目是 ,在步骤⑤中的目的是 。
(2)步骤③中加入的试剂是 (写化学式);步骤⑤中进行的“某一操作”是 ,目的是 。
(3)步骤⑥中你认为需要称量的固体A还是固体B, (填A或B),你不选择另一种固体的理由是 。
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