摘要：C 30.C 31.B 32.C 33.B 34.D 35.B [提示] 第12题 这是一道以图形构造问题情境,形成题干的选择题.在高考的历史试题中尚未有先例,但是很难断言以后的高考不会有此种类型的题目,因此,应该把这种选择题作为一种可能出现的 类型来掌握.题目体现一定意义上的综合性,辨认几种作物并非历史教学的内容,但是,常识学生应该知道这些作物.然后依据历史知识,判断是否从西域传入. 第20题 这道题目需要学生运用时事知识和自己对问题的推理与思考来回答,教材中仅叙述了美国保护了一些战犯和保留日本天皇制度的史实,即选项②.但是通过推理,应该能够肯定选项①和选项④作为原因是可以成立的.此外,通过时事知识也可以直接认定选项①和选项④.所以通过两个途径得到正确的答案.当然,最好是两个途径的综合运用.

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