摘要： 图例和注记 图例:要看懂地图必先认识图例.常用的地理符号一般有统一规定. 注记:地图上.文字.数字都叫注记. 课堂例题 例题1.在比例尺为1:140000000的世界地图上.量得北京至莫斯科的图上距离为4.4厘米.两地的实地距离是 公里.把原图放大1倍后.新图的比例尺为 .在放大后的新图上.北京至莫斯科的图上距离是 厘米.新图图幅面积比原图增加了 倍. 6160 1:70000000 8.8 4 例题2.给出一张学校平面图.采用下列哪一种比例尺最合适( ) A.1:1000 B.1/3000000 C.0 40km D.图上1厘米代表实际距离2千米 [解答]由于学校范围较小.故选用较大的比例尺. [答案]A 例题3.读我国极地考察站资料.回答下题. 极地考察站 地理位置 长城站 62013’S,58057’W 黄河站 78055’N,11056’E
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地图是用以传递各种自然与社会现象的空间分布、联系及时间变化等信息的载体，比例尺、方向、图例和注记是构成地图的三要素。据此回答下列各题：
1.关于地图的叙述正确的是
A．绘制学校平面图宜采小比例尺
B．在地形图上，等高线密集的地方坡度较陡
C．以北极为中心的地图要根据指向标来辨方向
D．各种彩色地图上的绿色地方都表示平原
2.如果作一次一日往返的徒步野外考察，下面四种比例尺地图中，最不方便的是：
A．1:20000 B．1/30000
C． 
0 1 2 km D．图上一厘米代表实地距离250km
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