摘要：15．选出下列对课文解说判断不当的一项( ) A．本文以“言志 为线索.通过“孔子问志--学生言志--孔子评志 三部曲.记录了孔子和四个学生的谈话.写出了学生们的志趣.性格.表达了孔子的思想和态度. B．对于子路的“治千乘之国 之雄心壮志.孔子深表赞同.报之以赞赏的一笑.而对于冉有.公西华之志.孔子都没有反应.暗示了他不以为然的态度. C．曾皙之志不在为政.但其描述的暮春同游图.正是孔子所向往的“礼治 社会的最高境界.对此孔子非常感慨.当即表示赞同. D．从文中可看出.孔子是一个平易和蔼.思想开明.胸怀开阔.教育有方的师长.他关心学生.爱护学生.注重引导学生立志.关心国家政事.而且彼此之间师生关系十分融洽民主. E．孔子的伟大之处还在于他善于发挥教师的指导作用.在学生述志后.他能将他们的志上升到“礼治 的高度.将他们要做的事上升到与治国有关的高度.体现了一个教育家的胸怀.

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