摘要：27．某小组同学将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中发现生成了蓝色沉淀.甲同学认为沉淀是CuCO3,乙同学认为沉淀是CuCO3和Cu(OH)2的混合物.他们设计实验测定沉淀中CuCO3的质量分数. 已知:CuCO3和Cu(OH)2均为蓝色.难溶于水. (1)按照甲同学的观点.发生的反应属于4种基本反应类型中的 . (2)乙同学利用下图所示装置进行测定. ①在研究沉淀物组成前.须将沉淀从溶液中分离并净化.具体操作依次为 .洗涤.干燥. ②装置E中碱石灰的作用是 . ③实验过程中有以下操作步骤: a．关闭K1.K3.打开K2.K4.充分反应 b．打开K1.K4.关闭K2.K3.通入过量空气 c．打开K1.K3.关闭K2.K4.通入过量空气 正确的顺序是 . 若未进行步骤 .将使测量结果偏低. ④若沉淀样品的质量为m g.装置D的质量增加了n g.则沉淀中CuCO3的质量分数为 . (3)丙同学认为还可以通过测量CO2的体积或测量 来测定沉淀中CuCO3的质量分数.
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某小组同学将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中发现生成了蓝色沉淀．甲同学认为沉淀是CuCO3；乙同学认为沉淀是CuCO3和Cu（OH）2的混合物，他们设计实验测定沉淀中CuCO3的质量分数．
已知：CuCO3和Cu（OH）2均为蓝色，难溶于水．
（1）按照甲同学的观点，发生的反应属于4种基本反应类型中的______．
（2）乙同学利用如图所示装置进行测定．
①在研究沉淀物组成前，须将沉淀从溶液中分离并净化．具体操作依次为______、洗涤、干燥；
②装置E中碱石灰的作用是______；
③实验过程中有以下操作步骤：
a．关闭K1、K3，打开K2、K4，充分反应；
b．打开K1、K4，关闭K2、K3，通入过量空气；
c．打开K1、K3，关闭K2、K4，通入过量空气正确的顺序是（填选项序号，下同）______．若未进行步骤______，将使测量结果偏低；
④若沉淀样品的质量为m g，装置D的质量增加了n g，则沉淀中CuCO3的质量分数为______．
（3）丙同学认为还可以通过测量CO2的体积或测量______来测定沉淀中CuCO3的质量分数．
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某小组同学将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中发现生成了蓝色沉淀．甲同学认为沉淀是CuCO3；乙同学认为沉淀是CuCO3和Cu（OH）2的混合物，他们设计实验测定沉淀中CuCO3的质量分数．
已知：CuCO3和Cu（OH）2均为蓝色，难溶于水．
（1）按照甲同学的观点，发生的反应属于4种基本反应类型中的______．
（2）乙同学利用如图所示装置进行测定．
①在研究沉淀物组成前，须将沉淀从溶液中分离并净化．具体操作依次为______、洗涤、干燥；
②装置E中碱石灰的作用是______；
③实验过程中有以下操作步骤：
a．关闭K1、K3，打开K2、K4，充分反应；
b．打开K1、K4，关闭K2、K3，通入过量空气；
c．打开K1、K3，关闭K2、K4，通入过量空气正确的顺序是（填选项序号，下同）______．若未进行步骤______，将使测量结果偏低；
④若沉淀样品的质量为m g，装置D的质量增加了n g，则沉淀中CuCO3的质量分数为______．
（3）丙同学认为还可以通过测量CO2的体积或测量______来测定沉淀中CuCO3的质量分数．
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已知：CuCO3和Cu（OH）2均为蓝色，难溶于水．
（1）按照甲同学的观点，发生的反应属于4种基本反应类型中的______．
（2）乙同学利用如图所示装置进行测定．
①在研究沉淀物组成前，须将沉淀从溶液中分离并净化．具体操作依次为______、洗涤、干燥；
②装置E中碱石灰的作用是______；
③实验过程中有以下操作步骤：
a．关闭K1、K3，打开K2、K4，充分反应；
b．打开K1、K4，关闭K2、K3，通入过量空气；
c．打开K1、K3，关闭K2、K4，通入过量空气正确的顺序是（填选项序号，下同）______．若未进行步骤______，将使测量结果偏低；
④若沉淀样品的质量为m g，装置D的质量增加了n g，则沉淀中CuCO3的质量分数为______．
（3）丙同学认为还可以通过测量CO2的体积或测量______来测定沉淀中CuCO3的质量分数．
某小组同学将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中发现生成了蓝色沉淀．甲同学认为沉淀是CuCO3；乙同学认为沉淀是CuCO3和Cu（OH）2的混合物，他们设计实验测定沉淀中CuCO3的质量分数．
已知：CuCO3和Cu（OH）2均为蓝色，难溶于水．
（1）按照甲同学的观点，发生的反应属于4种基本反应类型中的 ．
（2）乙同学利用如图所示装置进行测定．
①在研究沉淀物组成前，须将沉淀从溶液中分离并净化．具体操作依次为 、洗涤、干燥；
②装置E中碱石灰的作用是 ；
③实验过程中有以下操作步骤：
a．关闭K1、K3，打开K2、K4，充分反应；
b．打开K1、K4，关闭K2、K3，通入过量空气；
c．打开K1、K3，关闭K2、K4，通入过量空气正确的顺序是（填选项序号，下同） ．若未进行步骤 ，将使测量结果偏低；
④若沉淀样品的质量为m g，装置D的质量增加了n g，则沉淀中CuCO3的质量分数为 ．
（3）丙同学认为还可以通过测量CO2的体积或测量 来测定沉淀中CuCO3的质量分数． 查看习题详情和答案>>
已知：CuCO3和Cu（OH）2均为蓝色，难溶于水．
（1）按照甲同学的观点，发生的反应属于4种基本反应类型中的 ．
（2）乙同学利用如图所示装置进行测定．
①在研究沉淀物组成前，须将沉淀从溶液中分离并净化．具体操作依次为 、洗涤、干燥；
②装置E中碱石灰的作用是 ；
③实验过程中有以下操作步骤：
a．关闭K1、K3，打开K2、K4，充分反应；
b．打开K1、K4，关闭K2、K3，通入过量空气；
c．打开K1、K3，关闭K2、K4，通入过量空气正确的顺序是（填选项序号，下同） ．若未进行步骤 ，将使测量结果偏低；
④若沉淀样品的质量为m g，装置D的质量增加了n g，则沉淀中CuCO3的质量分数为 ．
（3）丙同学认为还可以通过测量CO2的体积或测量 来测定沉淀中CuCO3的质量分数． 查看习题详情和答案>>
（2010?西城区模拟）某小组同学将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中发现生成了蓝色沉淀．甲同学认为沉淀是CuCO3；乙同学认为沉淀是CuCO3和Cu（OH）2的混合物，他们设计实验测定沉淀中CuCO3的质量分数．
已知：CuCO3和Cu（OH）2均为蓝色，难溶于水．
（1）按照甲同学的观点，发生的反应属于4种基本反应类型中的
（2）乙同学利用如图所示装置进行测定．
①在研究沉淀物组成前，须将沉淀从溶液中分离并净化．具体操作依次为
②装置E中碱石灰的作用是
③实验过程中有以下操作步骤：
a．关闭K1、K3，打开K2、K4，充分反应；
b．打开K1、K4，关闭K2、K3，通入过量空气；
c．打开K1、K3，关闭K2、K4，通入过量空气正确的顺序是（填选项序号，下同）
④若沉淀样品的质量为m g，装置D的质量增加了n g，则沉淀中CuCO3的质量分数为
×100%
×100%．
（3）丙同学认为还可以通过测量CO2的体积或测量
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已知：CuCO3和Cu（OH）2均为蓝色，难溶于水．
（1）按照甲同学的观点，发生的反应属于4种基本反应类型中的
复分解反应
复分解反应
．（2）乙同学利用如图所示装置进行测定．
①在研究沉淀物组成前，须将沉淀从溶液中分离并净化．具体操作依次为
过滤
过滤
、洗涤、干燥；②装置E中碱石灰的作用是
防止空气中CO2和水蒸气进入装置D影响二氧化碳的质量测定
防止空气中CO2和水蒸气进入装置D影响二氧化碳的质量测定
；③实验过程中有以下操作步骤：
a．关闭K1、K3，打开K2、K4，充分反应；
b．打开K1、K4，关闭K2、K3，通入过量空气；
c．打开K1、K3，关闭K2、K4，通入过量空气正确的顺序是（填选项序号，下同）
cab
cab
．若未进行步骤b
b
，将使测量结果偏低；④若沉淀样品的质量为m g，装置D的质量增加了n g，则沉淀中CuCO3的质量分数为
| 31n |
| 11m |
| 31n |
| 11m |
（3）丙同学认为还可以通过测量CO2的体积或测量
样品质量和样品充分灼烧后的质量
样品质量和样品充分灼烧后的质量
来测定沉淀中CuCO3的质量分数．某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀．
甲同学认为两者反应生成只有CuCO3一种沉淀；
乙同学认为这两者相互促进水解反应，生成Cu（OH）2一种沉淀；
丙同学认为生成CuCO3和Cu（OH）2两种沉淀．[已知：CuCO3和Cu（OH）2均不带结晶水]
（Ⅰ）按照乙同学的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反应的化学反应方程式为
（Ⅱ）请用如图1所示装置，选择必要的试剂，定性探究生成物的成分．
（1）各装置连接顺序为
（2）装置C中装有试剂的名称是
（3）能证明生成物中有CuCO3的实验现象是
Ⅲ．若CuCO3和Cu（OH）2两者都有，可通过图2所示装置的连接，进行定量分析来测定其组成．
（1）各装置连接顺序如为C→A→B→D→E，实验开始时和实验结束时都要通入过量的空气其作用分别是
（2）若沉淀样品的质量为m克，装置B质量增加了n克，则沉淀中CuCO3的质量分数为：
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甲同学认为两者反应生成只有CuCO3一种沉淀；
乙同学认为这两者相互促进水解反应，生成Cu（OH）2一种沉淀；
丙同学认为生成CuCO3和Cu（OH）2两种沉淀．[已知：CuCO3和Cu（OH）2均不带结晶水]
（Ⅰ）按照乙同学的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反应的化学反应方程式为
Na2CO3+CuSO4+H2O=Cu（OH）2↓+Na2SO4+CO2↑
Na2CO3+CuSO4+H2O=Cu（OH）2↓+Na2SO4+CO2↑
；在探究沉淀物成分前，须将沉淀从溶液中分离并净化．具体操作为①过滤②洗涤③干燥．（Ⅱ）请用如图1所示装置，选择必要的试剂，定性探究生成物的成分．
（1）各装置连接顺序为
A
A
→C
C
→B
B
．（2）装置C中装有试剂的名称是
无水硫酸铜
无水硫酸铜
．（3）能证明生成物中有CuCO3的实验现象是
装置B中澄清石灰水变浑浊
装置B中澄清石灰水变浑浊
．
Ⅲ．若CuCO3和Cu（OH）2两者都有，可通过图2所示装置的连接，进行定量分析来测定其组成．
（1）各装置连接顺序如为C→A→B→D→E，实验开始时和实验结束时都要通入过量的空气其作用分别是
开始时通入处理过的空气可以将装置中原有含水蒸气和CO2的空气排出；结束时通入处理过的空气可以将装置中滞留的水蒸气和CO2排出
开始时通入处理过的空气可以将装置中原有含水蒸气和CO2的空气排出；结束时通入处理过的空气可以将装置中滞留的水蒸气和CO2排出
．（2）若沉淀样品的质量为m克，装置B质量增加了n克，则沉淀中CuCO3的质量分数为：
（1-
）×100%
| 49n |
| 9m |
（1-
）×100%
．| 49n |
| 9m |