摘要：7．召唤式.在充分议论分析的基础上.对读者发出深情的召唤.热切的期待. 例7.风.从水中掠过.留下粼粼波纹,阳光.从云中穿过.留下丝丝温暖,岁月.从树林中走过.留下圈圈年轮--那么朋友.我们从时代的大舞台上走过.又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲.寻梦的足迹,我们就当留下真我的风采与个性的张扬.我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂! (2005年高考福建一考生) 这则结尾是一种共勉式的召唤.考生一口气推出风.太阳.岁月三种事物的富有个性的“生命之果 .紧接着提出“我们从时代的大舞台上走过.又该留下点什么 的问题.然后发出召唤:留下青春的骄傲.寻梦的足迹,留下真我的风采.个性的张扬.留下无悔的演绎和星光的灿烂.响亮有力.令人感奋.

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