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【作出猜想】
猜想Ⅰ:CaCO3完全分解,固体成分为_________;
猜想Ⅱ:CaCO3位完全分解,固体成分为CaO、CaCO3;
猜想Ⅲ:CaCO3未分解,固体成分为CaCO3。
【实验与事实 】
(1)小林取少量残留固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液,溶液变红。
(2)小明取少量残留固体于试管中,先加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液,溶液变红。接着加过量稀盐酸,有气泡生成,该反应的化学方程式是________________。反应过程中固体逐渐消失,你认为还应该看到的现象是__________________。
【结论与交流】小林认为猜想I成立,你的结论是_________ (填“合理“或“不合理”)的。你认为猜想_________ 成立。
【拓展与迁移】若给上图实验装置增加下列仪器中的________ (填序号),就可以直接根据实验现象判断CaCO3是否分解。
小林和小明在实验室用下图装置做CaCO3受热分解的实验。加热一段时间后。两人对试管内剩余固体的成分进行探究。请你参与探究。![]()
【提出问题】加热CaCO3后残留的固体成分是什么?
【做出猜想】猜想一:CaCO3完全分解,固体成分为 ;
猜想二:CaCO3未完全分解,固体成分为CaO、CaCO3
猜想三:CaCO3未分解,固体成分为CaCO3
【实验与事实】
小林取少量残留固体于试管中,加适量水震荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液,溶液变红。接着加过量稀盐酸,有气泡生成,该反应的化学方程式 ;
反应过程中固体逐渐消失,你认为还应该看到的现象是 。
【结论与交流】
小林认为猜想一成立,他的结论是 (填“合理”或“不合理” )的。你认为猜想 成立。
【拓展与迁移】
若给上图实验装置增加下列仪器中的 (填序号),就可以直接根据实验现象判断CaCO3是否分解。![]()
小林和小明在实验室用下图装置做CaCO3受热分解的实验。加热一段时间后。两人对试管内剩余固体的成分进行探究。请你参与探究。
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【提出问题】加热CaCO3后残留的固体成分是什么?
【做出猜想】猜想一:CaCO3完全分解,固体成分为 ;
猜想二:CaCO3未完全分解,固体成分为CaO、CaCO3
猜想三:CaCO3未分解,固体成分为CaCO3
【实验与事实】
小林取少量残留固体于试管中,加适量水震荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液,溶液变红。接着加过量稀盐酸,有气泡生成,该反应的化学方程式 ;
反应过程中固体逐渐消失,你认为还应该看到的现象是 。
【结论与交流】
小林认为猜想一成立,他的结论是 (填“合理”或“不合理” )的。你认为猜想 成立。
【拓展与迁移】
若给上图实验装置增加下列仪器中的 (填序号),就可以直接根据实验现象判断CaCO3是否分解。![]()
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【提出问题】加热CaCO3后残留的固体成分是什么?
【做出猜想】猜想一:CaCO3完全分解,固体成分为 ;
猜想二:CaCO3未完全分解,固体成分为CaO、CaCO3
猜想三:CaCO3未分解,固体成分为CaCO3
【实验与事实】
小林取少量残留固体于试管中,加适量水震荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液,溶液变红。接着加过量稀盐酸,有气泡生成,该反应的化学方程式 ;
反应过程中固体逐渐消失,你认为还应该看到的现象是 。
【结论与交流】
小林认为猜想一成立,他的结论是 (填“合理”或“不合理” )的。你认为猜想 成立。
【拓展与迁移】
若给上图实验装置增加下列仪器中的 (填序号),就可以直接根据实验现象判断CaCO3是否分解。
某同学在实验室里,要用高锰酸钾制取氧气,选用了下列仪器。
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(1)(3分)写出仪器的名称 ① ② ③
(2)(6分)有如下操作步骤:①将装置固定在
铁架台上 ②点燃酒精灯,给试管加热 ③检查装置的气密性 ④把高锰酸钾装入试管,并用带导管的橡皮塞塞紧试管口 ⑤开始收集氧气
⑥熄灭酒精灯 ⑦安装连接仪器 ⑧把导管移离水槽。正确的操作顺序是:
(填序号),若最后两步的顺序掉转,会造成的后果可能是 。实验完毕,发现水槽中的水变成红色,原因是 。写出该反应的文字表达式或化学反应式, 。
(3)(2分)除了可以用排空气法收集氧气外还可以用 法收集氧气,当观察到
证明集满氧气。
(4)(2分)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是 。
(5
)(2分)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入。
(6)(2分)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,他应选择的发生装置是 ,收集装置是 。(填字母编号)
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