摘要： [同步测试]
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测量动摩擦因数：
(1)为了测定木块与木板之间的动摩擦因数，利用现有的器材：“木板、木块、弹簧秤、刻度尺、秒表、砂桶与砂”，有人设计了下面三种实验方案：①增减砂桶内的砂，使木块匀速运动，并测出木块、砂与砂桶的重力；②用力F拉木板向左运动，并读出弹簧秤的示数，称出木块的重力；③让木块从木板顶端加速滑到底端，并测出下滑时间及相应各长度.如果这三个实验的操作正确无误，你认为哪个实验方案测动摩擦因数最准确而且最简单？
答：____________________________________________________________
试从实验原理上对每个方案作出简要分析和评价.
方案①__________________________________________________________________.
方案②__________________________________________________________________.
方案③__________________________________________________________________.
(2)某同学用一个测力计(弹簧秤)、木块和细线去粗略测定该木块跟一个固定斜面之间的动摩擦因数μ，设此斜面的倾角不大，不加力时，木块放在斜面上能保持静止.
①他是否要用测力计称出木块的重力?
②写出实验的主要步骤;
③推导出μ的计算式.
查看习题详情和答案>>某同学利用打点计时器和气垫导轨做验证动量守恒定律的实验．气垫导轨装置如图（a）所示，所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成．在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔，向导轨空腔内不断通入压缩空气会从小孔中喷出，使滑块稳定地漂浮在导轨上，如图 （b）所示，这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差．
（1）下面是实验的主要步骤：
①安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨水平；
②向气垫导轨通入压缩空气；
③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧，将纸带穿过打点计时器这弹射架并固定在滑块1的左端，调节打点计时器的高度，直至滑块拖着纸带移动时，纸带始终在水平方向；
④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳；
⑤把滑块2放在气垫导轨的中间；
⑥先接通打点计时器的电源，然后放开滑块1，让滑块带动纸带一起运动；
⑦取下纸带，重复步骤④⑤⑥，选出理想的纸带如图（b）所示；
⑧测得滑块1（包括撞针）的质量310g，滑块2（包括橡皮泥）的质量为205g．
试完善实验步骤⑥的内容：
（2）已知打点计时器每隔0.02s打一个点，计算可知两滑块相互作用以前系统的总动量为
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（1）下面是实验的主要步骤：
①安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨水平；
②向气垫导轨通入压缩空气；
③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧，将纸带穿过打点计时器这弹射架并固定在滑块1的左端，调节打点计时器的高度，直至滑块拖着纸带移动时，纸带始终在水平方向；
④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳；
⑤把滑块2放在气垫导轨的中间；
⑥先接通打点计时器的电源，然后放开滑块1，让滑块带动纸带一起运动；
⑦取下纸带，重复步骤④⑤⑥，选出理想的纸带如图（b）所示；
⑧测得滑块1（包括撞针）的质量310g，滑块2（包括橡皮泥）的质量为205g．
试完善实验步骤⑥的内容：
先接通打点计时器的电源；放开滑块1
先接通打点计时器的电源；放开滑块1
．（2）已知打点计时器每隔0.02s打一个点，计算可知两滑块相互作用以前系统的总动量为
0.620
0.620
kg?m/s；两滑块相互作用以后系统的总动量为0.618
0.618
kg?m/s（保留三位有效数字）．
某同学用如图所示装置探究重物下落的速度随时间变化规律（1）电火花计时器的工作电源为
交流
交流
220V（填“直流”或“交流”），频率50Hz，则两邻两个计时点间的时间为0.02
0.02
s．（2）打出的纸带如图所示，实验时纸带的
乙
乙
端应和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）（3）在测定重物下落加速度的实验中，上图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取为0、1、2、3、4、5、6七个计数点，用米尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示（单位：cm）．由纸带数据计算可得打计数点4时小车的瞬时速度大小 v4=
4.04-4.08
4.04-4.08
m/s．（4）本实验操作中，能否先放纸带，后开电源？答：
不能
不能
（填“能”或“不能”）（5）要探究重物下落速度随时间变化规律，试写出主要实验步骤？答：
①测各段距离，算出1、2、3、4、5点速度，②求出各段加速度或作v-t图线；③由计算结果或v-t图线得出结论．
①测各段距离，算出1、2、3、4、5点速度，②求出各段加速度或作v-t图线；③由计算结果或v-t图线得出结论．
（6）本实验测各计数点速度时，误差产生的可能原因有？答：
刻度尺本身不准确，读数的偶然误差，电压频率不能稳定在50Hz，空气阻力，纸带受到摩擦
刻度尺本身不准确，读数的偶然误差，电压频率不能稳定在50Hz，空气阻力，纸带受到摩擦
．
某同学用如题15图甲所示装置测量重力加速度g，所用交流电频率为50Hz．在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个点取一个计数点，所以测量数据及其标记符号如题图乙所示．
该同学用两种方法处理数据（T为相邻两计数点的时间间隔）：
方法A：由g1=
，g2=
，…，g5=
，取平均值g=8.667m/s2；
方法B：由g1=
，g2=
，g3=
，
取平均值g=8.673m/s2
（1）从实验装置看，操作步骤中释放纸带和接通电源的先后顺序应该是
（2）从数据处理方法看，选择方法
（3）本实验误差的主要来源有
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该同学用两种方法处理数据（T为相邻两计数点的时间间隔）：
方法A：由g1=
| S2-S1 |
| T2 |
| S3-S2 |
| T2 |
| S6-S5 |
| T2 |
方法B：由g1=
| S4-S1 |
| 3T2 |
| S5-S2 |
| 3T2 |
| S6-S3 |
| 3T2 |
取平均值g=8.673m/s2
（1）从实验装置看，操作步骤中释放纸带和接通电源的先后顺序应该是
先接通电源后释放纸带
先接通电源后释放纸带
．（2）从数据处理方法看，选择方法
B
B
（A或B）更合理，这样可以减少实验的偶然
偶然
（填“系统”或“偶然”）误差．（3）本实验误差的主要来源有
摩擦阻力的存在，长度测量存在的误差
摩擦阻力的存在，长度测量存在的误差
（试举出两条）．
某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验．
（1）主要步骤如下：
A．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
B．将两只弹簧测力计通过细绳互成角度地拉橡皮条，使绳与橡皮条的结点达到某一位置O，记下O点的位置和
C．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并根据
D．用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点
E．比较力F′与F的大小和方向．
（2）如图是利用坐标纸记下的橡皮筋结点位置O点及两弹簧测力计拉力的大小，试在图（a）中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F′表示此力．
（3）图（b）是甲和乙两位同学分别做以上实验时得到的结果，其中哪一个比较符合实验事实？（力F是只用一只弹簧测力计拉时的图示）
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（1）主要步骤如下：
A．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
B．将两只弹簧测力计通过细绳互成角度地拉橡皮条，使绳与橡皮条的结点达到某一位置O，记下O点的位置和
两个细绳的方向
两个细绳的方向
，读出两个弹簧测力计的示数；C．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并根据
平行四边形定则
平行四边形定则
作出合力F′；D．用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点
拉到位置O
拉到位置O
，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F的图示；E．比较力F′与F的大小和方向．
（2）如图是利用坐标纸记下的橡皮筋结点位置O点及两弹簧测力计拉力的大小，试在图（a）中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F′表示此力．
（3）图（b）是甲和乙两位同学分别做以上实验时得到的结果，其中哪一个比较符合实验事实？（力F是只用一只弹簧测力计拉时的图示）
甲
甲
（填“甲”或“乙”）．