摘要:32.(1)如图所示.若使用此滑轮组提起物体.请画出你认为最省力的绕线方法. (2)当动滑轮重为 N时.使用该滑轮组提起2N重的 物体刚好不省力.
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某中学标准化建设规划在校园内的一块长36米,宽20米的矩形场地ABCD上修建三条同样宽的人行道,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草(如图所示),若使每一块草坪的面积都为96平方米.设人行道的宽为x米,下列方程:①(36-2x)(20-x)=96×6;
②2×20x+(36-2x)x=36×20-96×6;
③ (18-x)(10-
)=
×96×6,其中正确的个数为( )
![]()
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
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某中学标准化建设规划在校园内的一块长36米,宽20米的矩形场地ABCD上修建三条同样宽的人行道,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草(如图所示),若使每一块草坪的面积都为96平方米.设人行道的宽为x米,下列方程:
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①(36-2x)(20-x)=96×6;
②2×20x+(36-2x)x=36×20-96×6;
③ (18-x)(10-
)=
×96×6,其中正确的个数为( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
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某中学标准化建设规划在校园内的一块长36米,宽20米的矩形场地ABCD上修建三条同样宽的人行道,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草(如图所示),若使每一块草坪的面积都为96平方米.设人行道的宽为x米,下列方程:①(36-2x)(20-x)=96×6; ②2×20x+(36-2x)x=36×20-96×6; ③ (18-x)(10-
)=
×96×6,其中正确的个数为( )![]()
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