摘要：26．对于SO2 和 SO3 : (1)相同质量的SO2和SO3中硫元素的质量比为 . (2)SO2和SO3中所含氧元素的质量相等.则SO2 和 SO3 的质量之比为 . (3)SO2和SO3中所含氧元素的质量相等.则SO2和SO3的分子数之比为 . (4)相同质量的SO2和SO3中.SO2和SO3的分子数之比为 .
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经常对所学知识进行总结和归纳，是学习的一种重要手段．请你根据下列知识的总结和归纳，按要求填空或举例：
（1）下列各组物质间均有一定的规律：氧化亚铁（FeO）四氧化三铁（Fe3O4）；二氧化硫（SO2）和三氧化硫SO3）．请按此规律再举一例（写化学式）：______；
（2）初中化学中有许多有趣的“化学之最”．如：空气中含量最多的气体是氮气；相同条件下，密度最小的气体是氢气．请再举一例______；
（3）化学知识中有很多的“相等”．如化合物中元素化合价的正价总数等于负价总数．请再举一例______．
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经常对所学知识进行总结和归纳，是学习的一种重要手段．请你根据下列知识的总结和归纳，按要求填空或举例：
（1）下列各组物质间均有一定的规律：氧化亚铁（FeO）四氧化三铁（Fe3O4）；二氧化硫（SO2）和三氧化硫SO3）．请按此规律再举一例（写化学式）：；
（2）初中化学中有许多有趣的“化学之最”．如：空气中含量最多的气体是氮气；相同条件下，密度最小的气体是氢气．请再举一例；
（3）化学知识中有很多的“相等”．如化合物中元素化合价的正价总数等于负价总数．请再
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（1）下列各组物质间均有一定的规律：氧化亚铁（FeO）四氧化三铁（Fe3O4）；二氧化硫（SO2）和三氧化硫SO3）．请按此规律再举一例（写化学式）：；
（2）初中化学中有许多有趣的“化学之最”．如：空气中含量最多的气体是氮气；相同条件下，密度最小的气体是氢气．请再举一例；
（3）化学知识中有很多的“相等”．如化合物中元素化合价的正价总数等于负价总数．请再
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14、经常对所学知识进行总结和归纳，是学习的一种重要手段．请你根据下列知识的总结和归纳，按要求填空或举例：
（1）下列各组物质间均有一定的规律：氧化亚铁（FeO）四氧化三铁（Fe3O4）；二氧化硫（SO2）和三氧化硫SO3）．请按此规律再举一例（写化学式）：
（2）初中化学中有许多有趣的“化学之最”．如：空气中含量最多的气体是氮气；相同条件下，密度最小的气体是氢气．请再举一例
（3）化学知识中有很多的“相等”．如化合物中元素化合价的正价总数等于负价总数．请再
举一例
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（1）下列各组物质间均有一定的规律：氧化亚铁（FeO）四氧化三铁（Fe3O4）；二氧化硫（SO2）和三氧化硫SO3）．请按此规律再举一例（写化学式）：
CO、CO2或H2O、H2O2（其他合理答案均可）
；（2）初中化学中有许多有趣的“化学之最”．如：空气中含量最多的气体是氮气；相同条件下，密度最小的气体是氢气．请再举一例
地壳中含量最多的元素是氧（其他合理答案均可）
；（3）化学知识中有很多的“相等”．如化合物中元素化合价的正价总数等于负价总数．请再
举一例
原子中质子数等于核外电子数（其他合理答案均可）
．14、经常对所学知识进行总结和归纳，是学习的一种重要手段．请你根据下列知识的总结和归纳，按要求填空或举例：
（1）下列各组物质间均有一定的规律：氧气（O2）和臭氧（O3）；红磷和白磷；氧化亚铁（FeO）四氧化三铁（Fe3O4）；二氧化硫（SO2）和三氧化硫SO3）．
请按此规律再举一例（写化学式）：
（2）初中化学中有许多有趣的“化学之最”．如：空气中含量最多的气体是氮气；地壳中含量最多的元素是氧元素；相同条件下，密度最小的气体是氢气．请再举一例
（3）化学知识中有很多的“相等”．如化合物中元素化合价的正价总数等于负价总数．请再举一例
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（1）下列各组物质间均有一定的规律：氧气（O2）和臭氧（O3）；红磷和白磷；氧化亚铁（FeO）四氧化三铁（Fe3O4）；二氧化硫（SO2）和三氧化硫SO3）．
请按此规律再举一例（写化学式）：
水（H2O）和双氧水（H2O2）
．（2）初中化学中有许多有趣的“化学之最”．如：空气中含量最多的气体是氮气；地壳中含量最多的元素是氧元素；相同条件下，密度最小的气体是氢气．请再举一例
人体中含量最多的元素是氧元素
．（3）化学知识中有很多的“相等”．如化合物中元素化合价的正价总数等于负价总数．请再举一例
原子中质子数等于核外电子数
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