摘要：文科综合能力测试强调对思想政治.历史.地理各学科知识的整体把握和综合运用.既要体现学科特点.又要体现学科间的联系.注重运用所学知识多层次.多角度分析和解决问题的能力.据此.并根据考生完成测试的基本思维过程拟定“文科综合能力侧试 的考核目标与要求(“考核目标 即综合测试的能力目标．“要求 是分别对每一考核目标不同层次和水平的界定)见下表 目标 要求 Ⅰ Ⅱ ⅠⅠⅠ 获取和解读信息 获取试题提供信息.理解试题要求以及考查意图 提炼信息的有效内容和价值.并对其进行分析与整合 组织和应用相关学科的信息.形成综合性的信息解读 调动和运用知识 将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系 准确地运用相关知识和有关信息认识的说明问题 运用相关学科的知识原理分析.解决问题.适当体现学科渗透 描述和阐述事物 正确表述事物的现象.准确描述和解释事物的特征 认识和把握事物的本质和规律.并做出正确的阐释 辨证地.历史的考察事物.现象.并作出学科的或跨学科的综合描述与阐释 论证和探讨问题 从试题提供的信息中发现或提出科学的.具有一定创新意识的问题 运用判断.演.归纳.比较.概括等方法论证问题.论据充分.逻辑严谨.表达清晰 综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题.体现出创新性思维和正确的情感.态度和价值观

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