摘要：在浩瀚的撒哈拉沙漠腹地有一个小村庄比赛尔.它紧贴在一块仅有1.5平方千米的绿洲旁.为艰苦的生活条件所迫.村民们曾多次试图离开那里.但无论向哪个方向走.却一次次有走回原地.原来.在一望无际的沙漠中凭感觉前行.常常会走出大小不一的圆圈.从起点再回到起点.1926年英国皇家科学院院士肯?莱文来到这里.他教会比赛尔人认识了北斗星.他们沿着北斗星指引的方向.只用了三天就走出了大漠. 请选择一个角度.自拟标题.自选文体.写一篇800字以上的文章. [角度提示] 方法决定成功 2.有一家人生活很贫困.一位富有的女士很想帮助他们.一天.这家人的邻居去找那位女士.劝她不要管他们.因为他们是在装穷.这个邻居说:“这家的孩子天天都能吃上美味的食物. 当天中午.富有的女士去拜访那家人.她刚要叫门就听到屋里有人说话.一个小女孩说:“今天你要吃酱肉吗? 另一个女孩答道:“不.今天我想吃烤鸡. 听完这番话.女士敲了一下门.然后走了进去.她看到两个小女孩坐在桌前.而桌子上只有几片薄薄的干面包.两个冰凉的土豆和一罐水.那位女士询问这到底是怎么回事.这家人说.他们把这点可怜的食物想象成各种各样的美食.一个小女孩说:“当您把面包当作水果饼时.面包就会变得非常可口. “如果把面包当成冰淇淋的话.它会更加美味. 另一个小女孩说. 要求全面理解材料.但可以选择一个侧面.一个角度构思作文,自主确定立意.确定文体.确定标题,不要脱离材料的含意作文.不要套作.不得抄袭. [角度提示] (1)尊重事实乐观是快乐之源 (3)美好的心态孕育快乐 3.一阵海啸过后.沙滩上出现了许多鱼.它们的心被无奈与痛苦充斥.有的鱼.选择自暴自弃.一动也不动.在寂寞的等待中结束了生命,有的鱼.不停地跳跃.想回到碧蓝的大海中.但没过多久.它们就累死了,有的鱼.它们知道回去已不可能.但努力呼吸适应没有水的新环境.在呼吸中他们长出了肺.鳍也变成了四肢.于是.它们开始了新的生活.也许.陆地上的生活比海洋里的生活更美好. 请从以上材料中提取信息.自选角度.自拟标题.写一篇800字以上的作文写一篇800字的文章. [角度提示] (1)适应是硬道理 (2)用行动改变现实 积极应对 4.有这样一个故事:有两个乡镇给失业家庭各发放1000元补助.一个宣布为“救济金 .一个宣布为“保险金 .前一个乡镇的失业家庭觉得太少.充满了抱怨.并期待安排工作,后一个乡镇的失业家庭觉得没有后顾之忧.开始努力去争取工作.同样是1000元.效果确实如此不同.材料中两种不同的表述和产生的不同结果蕴涵着什么道理?你对此又怎样的思考?请写一篇800字以上的文章. [角度提示] (1)从积极的角度思考.生活便会焕然一新 (2)山重水复疑无路.柳暗花明又一村 (3)健康心态.积极生活 5.(1)袁隆平一行三人组成的中国杂交水稻专家组.乘飞机到达洛杉矶.美国圆环种子公司总经理威尔其已经打着牌子在机场迎候.初次见面.威尔其闹了个以貌取人的笑话.袁隆平笑道:“威尔其先生.您认错人是完全可以理解的.我还有一个绰号.叫做`刚果布’.也就是`非洲黑人’的意思. “您真了不起.袁先生.一认清您.我就想象出您的伟大发明是怎样取得的了. 威尔其敬佩地说. (2)袁隆平说:“6岁时一次郊游.曾在武汉郊区参观了一个园艺场.满园里郁郁葱葱.到处是芬芳的花草和一串串鲜艳的果实. 时隔60多年的漫长岁月.袁隆平忆及当年儿时的感受.仍不免双眼闪烁.神采焕发.这片美丽的记忆.成了他心目中永远的梦幻.使袁隆平从此与“农 结下了不解之缘.你对发生在袁隆平身上的事有怎样的看法和认识?请选择其中一则或两则材料.自选角度.自拟标题.写一篇800字以上的作文. [角度提示] (1)伟大的成就.来自忘我的奋斗 (2)钢铁是这样炼成的 (3)兴趣引领成功 (4)对科学的追求就是对美的追求 6.一辆开往郊区的公交车马上要开了.一个穿着整洁的青年一步跳上了已经启动的车子.回头对售票员说:“我的皮夹被人偷了.没钱了. 售票员说:“没钱就不能上车. 这个青年理也不理地坐到位置上.售票员让他下车.他装作没听见.显出一副无所谓的样子.车上的人议论纷纷:“就5元钱.值得这样吗? “也许是没有钱了.开车吧.就算做件好事. “这样拖着.我们怎么办? 双方就这样僵持着--一会儿.一个大学生模样的人掏出5元钱.对售票员说:“我替他买了吧. 售票员接过钱.给了车票.车子开出不久.那位没买票的青年人掏出手机与别人滔滔不绝地聊天--自选角度.自拟标题.写一篇800字以上的作文写一篇800字的文章. [角度提示] (1)坚持原则.维护秩序 2)遵守规则.社会有序和谐 (3)动机与效果 7.一个酷爱芭蕾舞的女孩决定将跳舞作为自己的人生理想.但她很想知道自己是否有这个天分.于是.当一个芭蕾舞团来到女孩居住的城市时.她跑去求见该团的艺术教练.女孩说:“我想成为最出色的芭蕾舞演员.但我不知道自己是否有这个天分. “你跳一段舞给我看看. 教练说.5分钟后.教练对女孩摇摇头说:“不.你没这个条件. 女孩伤心地回到家.把舞鞋扔到箱底后再也没穿上.多年后.她去看芭蕾舞演出.在剧院门口又碰到了当年的教练.她给教练看了自己家人的照片.并聊起了现在的生活.她说:“有一点我始终不明白.您怎么那么快就知道我没有当舞蹈家的天分呢? “哦.你跳舞时我几乎没怎么看.我只是对你说了对其他所有人都会说的话. 她气愤地叫道:“您的这句话毁掉了我的一生.我原本可以成为最出色的舞蹈演员的! “我不这样认为. 老教练反驳道.“如果你真的渴望成为一名舞蹈家.你是不会在意我对你说的话的. 你怎样理解这件事?请以“谁动了我的`舞鞋’ 或“谁动了我们的`舞鞋’ 为题作文. [构思提示]这是命题作文.“舞鞋 是比喻理想.目标.爱好.在选择题目中的“我 或“我们 的时候.要考虑你的素材.以及题目的难度.“走你的路.让人们去说吧! 对于一个目标坚定而又能果敢行动.发愤努力的人.世界都要为之让路!那些毫不负责任的言论又岂能左右他们的脚步? 8.有一只鸟从远处飞来.捕鸟者张开鸟网等着它.鸟一头扎进了网.捕鸟者轻而易举捕得了鸟.这时捕鸟者发现.鸟只是钻进网上的一个网眼.于是有人便制作了只有一个网眼的捕鸟网.结果再也捕不到鸟了.请以“网眼 为话题.自主立意.自拟标题.自选文体.写一篇800字以上的文章. [构思提示]这是一个比喻性的话题.故事中的鸟从表象上看.只是钻进了一个网眼.其实.正因为有众多的网眼与它联系着.共同作用.这一个网眼才能有所成就.个体只有在与整体的联系中才能发挥作用.在集体的协作中成就事业.

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_3307432[举报]