摘要：观点品评,6.比较鉴赏) 设问 角度 设问示例 答题步骤 答题范式 考题举例 答案示例 观 点 品 评 你是否同意某人对这首诗的评价?为什么?请结合诗句说说你的理由. ①弄清品评的角度(内容形式?整体局部?表现手法?), ②读诗和某人的评价, ③研读诗作.形成自己的看法, ④结合原诗句具体分析你观点的依据. (1)同意.理由是:-. (2)不同意.理由是:-. 李白 长安一片月. 万户捣衣声. 秋风吹不尽. 总是玉关情. 何日平胡虏. 良人罢远征. 问:前人曾说过:“余窃谓删去末两句做绝句.更觉浑含无尽. 你是否同意这个说法?请说说理由. ①同意.理由:第四句中的“玉关情 写的是女子思念征人.而女子思念征人的哀怨已经涵盖了诗歌最后两句“何日平胡虏.良人罢远征 的诗意.删除后不会影响诗意的表达.反而更显精炼含蓄.②不同意.理由:最后两句“何日-远征 加深了对前面“玉关情 的内容的表达.由亲人之情上升到家国之爱.扩展了诗歌的内容.升华了诗歌的境界. 比 较 鉴 赏 1.这两首诗都写到了-.各有什么寓意? 2.这两首诗表达的思想感情有何异同? 3.这两首诗分别采用了什么表现方法? ①先明确比较角度.找准两者之间的异同点, ②后写出异同之处并结合诗句具体分析研究, ③最后指明不同之处在各自诗中的作用. 两首诗都-.都表达了诗人-,不同之处是:第一首-(写出不同点及其表达作用),第二首-(写出不同点及其表达作用). 孔平仲 百里西风禾黍香.鸣泉落窦谷登场. 老牛释了耕耘债.啮草坡头卧斜阳. 李纲 耕犁千亩实千箱.力尽筋疲谁复伤? 但得众生皆得饱.不辞羸病卧残阳. 问:两首诗都描写了“牛 的形象.其形象意义是否相同?请简析. 不同.中的"老牛"是一个知足而乐.悠然自得的形象.诗人借此表达了像老牛一样早点了却“役债 .舒闲疲惫身心的渴望.也含蓄地抒发了自己长期仕途坎坷而积于胸中的郁闷之情.中的牛在未病之前耕耘过许多田地,让人收获过千万担的谷物.在它老病时.却遭到冷遇,但仍念“但得众生皆得饱 .这是一个流尽血汗仍愿奉献到底的崇高形象诗人以牛自喻.写出了自己坎坷与辛酸的遭遇.并借此表达了自己“先天下之忧而忧 .甘愿奉献到底的心志. 高考古代诗词鉴赏答题模式表

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_3304424[举报]