摘要：(二)实验用品: 仪器:天平.分液漏斗.锥形瓶.硬质玻璃管.干燥管.酒精灯.洗气瓶等. 药品:红褐色样品.过氧化氢溶液.二氧化锰.碱石灰(固体氢氧化钠和氧化钙的混合物).浓硫酸等.
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（1）掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．
现有a、烧杯 b、漏斗 c、胶头滴管 d、量筒 e、天平 （用字母填空）
①用天平称量易潮解、有腐蚀性的药品须放在
②吸取或滴加少量液体的仪器
（2）规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
①量取8mL稀硫酸，应选用
②胶头滴管用过后应
③玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段
（3）酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究．
取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，l～2s后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化．由上述现象得出结论：
（4）某同学用试管给物质加热时，实验后却发现试管已破裂，请你帮他分析一下，造成试管破裂的原因可能是
（5）右图表示的是某同学用50mL量筒最取一定体积液体的操作．请你仔细观察该图，判断量筒内液体的体积实际是
（6）做化学实验要养成良好的整理习惯．若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是
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现有a、烧杯 b、漏斗 c、胶头滴管 d、量筒 e、天平 （用字母填空）
①用天平称量易潮解、有腐蚀性的药品须放在
a
a
里；②吸取或滴加少量液体的仪器
c
c
．（2）规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
①量取8mL稀硫酸，应选用
10
10
mL的量筒．②胶头滴管用过后应
立即用水清洗
立即用水清洗
，再去吸取其他药品．③玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段
用水湿润
用水湿润
，然后稍稍用力转动插入．（3）酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究．
取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，l～2s后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化．由上述现象得出结论：
外焰
外焰
温度最高．写出碳在空气中燃烧的文字表达式：碳+氧气
二氧化碳
| 点燃 |
碳+氧气
二氧化碳
．| 点燃 |
（4）某同学用试管给物质加热时，实验后却发现试管已破裂，请你帮他分析一下，造成试管破裂的原因可能是
管外壁有水、
管外壁有水、
；管底接触灯芯
管底接触灯芯
（至少写两点）．（5）右图表示的是某同学用50mL量筒最取一定体积液体的操作．请你仔细观察该图，判断量筒内液体的体积实际是
小于
小于
（填大于、等于或小于）25mL．
（6）做化学实验要养成良好的整理习惯．若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是
C
C
．（填序号） 
已知某纯碱样品中含有NaCl杂质，为测定样品中纯碱的质量分数，可用下图中的装置进行实验(温馨提示：碱石灰的主要成分是NaOH和CaO)。主要实验步骤如下：
①按图组装仪器，并检查装置的气密性
②将ag样品放入锥形瓶中，加适量蒸馏水溶解，得到样品溶液
③称量盛有碱石灰的U型管的质量，得到bg
④从分液漏斗滴入稀硫酸到不再产生气体为止
⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气
⑥再次称量盛有碱石灰的U型管的质量，得到cg
⑦重复步骤⑤和⑥的操作，直到盛有碱石灰的U型管的质量基本不变，为dg
请回答下列问题：
(1)在用托盘天平称量样品时，如果天平的指针向右偏转，说明 ；
(2)装置中NaOH溶液的作用是 ；
(3)装置中浓硫酸的作用是 ：
(4)如果将分液漏斗中的稀硫酸换成浓度相同的盐
酸，测定的结果会 (填偏高、
偏低或不变)：
(5)步骤⑤的目的是 使生成的二氧化碳气体尽可能被U型管中的碱石灰吸收；
(6)该样品中纯碱的质量分数的计算式为：
某课外活动小组加热炭粉（过量）和氧化铜的混合物，再用如图装置，对获得的铜粉（含炭）样品进行实验．图中铁架台等装置已略去．请你帮助他们完成下列实验报告．（一）实验目的：
测定铜粉样品中铜的质量分数
测定铜粉样品中铜的质量分数
；（二）实验用品：仪器：天平、分液漏斗、锥形瓶、硬玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶等；
实验药品：红褐色铜粉（含炭）样品、过氧化氢溶液、二氧化锰、碱石灰．浓硫酸等；
（二）实验内容：
| 实验过程 | 实验现象 | 有关化学方程式 | ||||||||||||||||
| 在C中加入样品标本W克，D中装入药品后并称量为m1克．连接好仪器后，检查气密性 | \ | \ | ||||||||||||||||
| 打开A的活塞，慢慢滴加液体 | B、E中有气泡产生 B、E中有气泡产生 |
2H2O2
2H2O2
| ||||||||||||||||
| 对C进行加热，当C中药品充分反应后，关闭A的活塞，停止加热 | C中的红褐色粉末变成黑色 C中的红褐色粉末变成黑色 |
2Cu+O2
C+O2
2Cu+O2
C+O2
| ||||||||||||||||
| 冷却后，称量D的质量为m2克 | \ | \ |
W-(m2-m1)×
| ||
| W |
W-(m2-m1)×
| ||
| W |
某课外活动小组加热炭粉（过量）和氧化铜的混合物，再用下图所示装置，对获得的铜粉（含炭）样品进行实验．图中铁架台等装置已略去．请你帮助他们完成下列实验报告．
（1）实验目的：_____ ____．
（2）实验用品：仪器：天平、分液漏斗、锥形瓶、硬质玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶等．药品：红褐色（含炭）样品、过氧化氢溶液、二氧化锰、碱石灰（固体氢氧化钠和氧化钙的混合物）、浓硫酸等．
（3）实验内容：
（2）实验用品：仪器：天平、分液漏斗、锥形瓶、硬质玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶等．药品：红褐色（含炭）样品、过氧化氢溶液、二氧化锰、碱石灰（固体氢氧化钠和氧化钙的混合物）、浓硫酸等．
（3）实验内容：
（4）计算：
样品中铜的质量分数= _____ ____ （用含W、m1、m2的代数式表示）．
（5）问题和讨论：
实验完成后，老师评议说：按上述实验设计，即使C中反应完全，D中吸收完全，也不会得出正确的结果．经讨论，有同学提出在B与C之间加入一个装置．再次实验后，得到了较正确的结果．那么，原来实验所测得的铜的质量分数偏小的原因可能是 __ _______ ．在B与C之间加入的装置可以是 ____ _____ ，其中盛放的药品是 ____ _____ ．
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样品中铜的质量分数= _____ ____ （用含W、m1、m2的代数式表示）．
（5）问题和讨论：
实验完成后，老师评议说：按上述实验设计，即使C中反应完全，D中吸收完全，也不会得出正确的结果．经讨论，有同学提出在B与C之间加入一个装置．再次实验后，得到了较正确的结果．那么，原来实验所测得的铜的质量分数偏小的原因可能是 __ _______ ．在B与C之间加入的装置可以是 ____ _____ ，其中盛放的药品是 ____ _____ ．
化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．今天是实验室开放日，实验室提供了以下药品和仪器进行气体的制取实验，邀你一同参与课外活动小组同学的活动！
药品：高锰酸钾、氯酸钾、双氧水、大理石、碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸
仪器：
（1）甲同学制取氧气，需要的仪器 （填序号），反应的化学方程式为 ；
（2）乙同学制取二氧化碳，除需要③⑥⑧⑩仪器外，还需要的仪器是 （填名称），上述所有仪器选择的依据是 （填字母）；
A．属于固固型加热的反应 B．属于固液型不加热的反应
C．制取的气体密度比空气大 D．制取的气体难溶于水
反应的化学方程式为 ．
（3）丙同学设计了如图装置，用碳酸钠粉末与稀盐酸反应也制取了CO2．
他的操作是：打开分液漏斗的塞子和活塞，让稀盐酸缓缓流下，从而得到平稳的CO2气流．该实验中分液漏斗的主要作用是 ，该实验说明化学反应速率与 有关．
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药品：高锰酸钾、氯酸钾、双氧水、大理石、碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸
仪器：
（1）甲同学制取氧气，需要的仪器
（2）乙同学制取二氧化碳，除需要③⑥⑧⑩仪器外，还需要的仪器是
A．属于固固型加热的反应 B．属于固液型不加热的反应
C．制取的气体密度比空气大 D．制取的气体难溶于水
反应的化学方程式为
（3）丙同学设计了如图装置，用碳酸钠粉末与稀盐酸反应也制取了CO2．
他的操作是：打开分液漏斗的塞子和活塞，让稀盐酸缓缓流下，从而得到平稳的CO2气流．该实验中分液漏斗的主要作用是