摘要:A:不能加热:量筒.集气瓶.漏斗.温度计.滴瓶.表面皿.广口瓶.细口瓶等 B:能直接加热:试管.蒸发皿.坩埚.燃烧匙 C:间接加热:烧杯.烧瓶.锥形瓶 (1)试管 常用做①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成小型气体的发生器 (2)烧杯 主要用于①溶解固体物质.配制溶液.以及溶液的稀释.浓缩 ②也可用做较大量的物质间的反应 (3)烧瓶----有圆底烧瓶.平底烧瓶 ①常用做较大量的液体间的反应②也可用做装置气体发生器 (4)锥形瓶 常用于①加热液体.②也可用于装置气体发生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器. (5)蒸发皿 通常用于溶液的浓缩或蒸干. (6)胶头滴管 用于移取和滴加少量液体. 注意: ①使用时胶头在上.管口在下(防止液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液 ②滴管管口不能伸入受滴容器 ③用过后应立即洗涤干净并插在洁净的试管内.未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂 ④滴瓶上的滴管必须与滴瓶配套使用 (7)量筒 用于量取一定量体积液体的仪器. 不能 ①在量筒内稀释或配制溶液.决不能对量筒加热 . ②在量筒里进行化学反应 注意: 在量液体时.要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒(否则会造成较大的 ).读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上.并使量筒的刻度与量筒内的液体 保持在同一水平面. (8)托盘天平 是一种称量仪器.一般精确到 克.注意:称量物放在 .砝码按由大到小的顺序放在右盘.取用砝码要用 .不能直接用手.天平不能称量热的物体, 被称物体不能直接放在托盘上.要在两边先放上等质量的纸. 易潮解的药品或有腐蚀性的药品必须放在玻璃器皿中称量. (9)集 气 瓶 ①用于收集或贮存少量的气体 ②也可用于进行某些物质和气体的反应. (10)广 口 瓶 常用于盛放 试剂.也可用做洗气瓶 (11)细 口 瓶 用于盛放 试剂 .棕色的细口瓶用于盛装需要避光保存的物质.存放碱溶液时试剂瓶应用橡皮塞.不能用玻璃塞. (12)漏 斗 用于向细口容器内注入液体或用于过滤装置. (13)长颈漏斗 用于向反应容器内注入液体.若用来制取气体.则长颈漏斗的下端管口要插入 .形成“液封 .(防止气体从长颈斗中 ) (14)分液漏斗 主要用于分离两种互不相溶且密度不同的液体.也可用于向反应容器中滴加液体.可控制液体的用量 (15)试管夹 用于夹持试管.给试管加热.使用时从试管的底部往上套.夹在试管的中上部.(或距离试管口 处) (16)铁架台 用于固定和支持多种仪器. 常用于加热.过滤等操作. (17)酒精灯 ①使用前先检查灯心.绝对禁止向燃着的酒精灯里 . ②也不可用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯 ③酒精灯的外焰最高. 应在外焰部分加热 先预热后集中加热. ④要防止灯心与热的玻璃器皿接触 ⑤实验结束时.应用灯帽盖灭(以免灯内酒精挥发而使灯心留有过多的水分.不仅浪费酒精而且不易点燃).决不能用嘴吹灭(否则可能引起灯内酒精燃烧.发生危险) ⑥万一酒精在桌上燃烧.应立即用湿抹布扑盖. (18)玻璃棒 用做搅拌转移如PH的测定等. (19)燃烧匙 (20)温度计 刚用过的高温温度计不可立即用 冲洗. (21)药匙 用于取用粉末或小粒状的固体药品.每次用前要将药匙用干净的滤纸揩净. 2:基本操作 (1) 药剂的取用:“三不准 ①不准用手 药品 ②不准用口 药品的味道 ③不准把鼻孔凑到容器口去 气味 注意:已经取出或用剩后的药品不能再倒回 .不可 .不可 . A:固体药品的取用 取用块状固体用 (具体操作:先把容器 .把药品放入 .再把容器慢慢的 起来), 取用粉末状或小颗粒状的药品时要用 或 (具体操作:先将试管横放.把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部.再使试管直立) B:液体药品的取用 取用很少量时可用 .取用较多量时可直接从试剂瓶中倾倒(注意:把瓶塞 放在桌上.标签向着 .防止试剂污染或 标签.斜持试管.使瓶口 着试管口) (2)物质的加热: 给液体加热可使用试管.烧瓶.烧杯.蒸发皿, 给固体加热可使用干燥的试管.蒸发皿.坩埚 A:给试管中的液体加热 试管一般与桌面成 角.先预热后集中试管底部加热.加热时切不可对着任何人 B:给试管里的固体加热: 试管口应略向 (防止产生的水倒流到试管底.使试管 )先预热后集中药品加热 注意点: 被加热的仪器外壁 有水.加热前擦干.以免容器炸裂,加热时玻璃仪器的底部不能触及酒精灯的 .以免容器破裂.烧的很热的容器不能立即用 冲洗.也不能立即放在桌面上.应放在 上. (3) 溶液的配制 A:物质的溶解 加速固体物质溶解的方法有搅拌.振荡.加热.细将固体研细. B:浓硫酸的稀释 由于浓硫酸易溶于水.同时放出大量的热.所以在稀释时一定要把 倒入 中.切不可把 倒入 中 C:一定溶质质量分数的溶液的配制 ①固体物质的配制过程: 计算.称量量取.溶解 用到的仪器:托盘天平.药匙.量筒.滴管.烧杯.玻璃棒 ②液体物质的配制过程 计算.量取.溶解 用到的仪器:量筒.滴管.烧杯.玻璃棒 (4)过滤: 是分离不溶性固体与液体的一种方法(即一种溶.一种不溶.一定用过滤方法)如粗盐提纯.氯化钾和二氧化锰的分离. 操作要点:“一贴 .“二低 .“三靠 “一贴 指用水润湿后的 应紧贴 , “二纸 指① 边缘稍低于漏斗边缘② 稍低于滤纸边缘, “三靠 指①烧杯紧靠 ②玻璃棒紧靠三层滤纸边 ③漏斗末端紧靠 (5)蒸发与结晶 A.蒸发是浓缩或蒸干溶液得到固体的操作.仪器用蒸发皿. 玻璃棒.酒精灯.铁架台 注意点:①在蒸发过程中要不断搅拌.以免 .②当出现大量固体时就停止加热③使用蒸发皿应用 夹持.后放在 上 B.结晶是分离几种可溶性的物质①若物质的溶解度受温度变化的影响不大.则可采用 的方法,②若物质的溶解度受温度变化的影响较大的.则用 . (6)仪器的装配: 装配时. 一般按从低到高.从左到右的顺序进行. (7)检查装置的气密性 先将导管浸入水中.后用手掌紧物捂器壁(现象:管口有气泡冒出.当手离开后导管内形成 . (8)玻璃仪器的洗涤 如仪器内附有不溶性的碱.碳酸盐.碱性氧化物等.可加 洗涤.再用水冲洗.如仪器内附有油脂等可用热的 洗涤.也可用洗衣粉或去污粉刷洗.清洗干净的标准是:仪器内壁上的水即不 .也不 .而均匀地附着一层水膜时.就表明已洗涤干净了. (9)常用的意外事故的处理方法 A:使用酒精灯时.不慎而引起酒精燃烧.应立即用 扑盖. B:酸液不慎洒在桌上或皮肤上应用 再 C:碱溶液不慎洒在桌上应用 冲洗.不慎洒在皮肤上还应涂 溶液.3.气体的制取.收集 (1)常用气体的发生装置 A:固体之间反应且需要加热.用氯酸钾制O2装置(NH3.CH4),一定要用酒精灯. B:固体与液体之间且不需要加热.用制H2装置(CO2),一定不需要酒精灯. (2)常用气体的收集方法 A:排水法 适用于难或不溶于水且与水不反应的气体.导管稍稍伸进瓶内.(CO.N2.NO只能用排水法) B:向上排空气法 适用于密度比空气大的气体(CO2.HCl只能用向上排空气法) C:向下排空气法 适用于密度比空气小的气体 排气法:导管应伸入瓶底

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结合图所示实验装置回答问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:①
酒精灯
酒精灯
;②
集气瓶
集气瓶
.
(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是
A
A
(填序号),反应的化
学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
;若要收集较为纯净的氧气最好选用
D
D
装置(填序号).实验时应在试管口放一团棉花,其作用是
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
;试管中的棉花没有燃烧,根据燃烧的条件分析,主要原因是
温度未达到着火点
温度未达到着火点
.
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳发生装置应选用的装置为
B
B
(填序号),反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
;若需要控制反应的速率,在装置上可以怎样改进?
用分液漏斗(注射器)代替长颈漏斗
用分液漏斗(注射器)代替长颈漏斗
.能用C装置收集二氧化碳的原因是
二氧化碳的密度比空气大
二氧化碳的密度比空气大
.
(4)F装置是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从
b
b
(填“a”或“b”)进入F中.
(5)若用F装置检验生成的气体是否是二氧化碳,可先在F装置中加入
澄清的石灰水
澄清的石灰水
,气体应从
a
a
(填“a”或“b”)进入F中.反应的化学方程式为
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
.
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 请结合下列常用的仪器和装置,回答有关问题:
(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①
试管
试管
,②
集气瓶
集气瓶
.
(2)实验室中用A、E装置制取氧气时发生反应的化学方程式为:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
,实验时,发现水槽中的水变为红色,可能是因为
试管口没有放棉花团
试管口没有放棉花团
.
(3)用B装置制氧气,检查该装置气密性的方法是
从长颈漏斗中注入水,当水浸没其下端管口时,用弹簧夹,夹住导气管上连接的胶皮管,保证此处不漏气;然后再加入少量的水,若停止加水后,长颈漏斗中的水面不再下降,则说明此装置气密性良好
从长颈漏斗中注入水,当水浸没其下端管口时,用弹簧夹,夹住导气管上连接的胶皮管,保证此处不漏气;然后再加入少量的水,若停止加水后,长颈漏斗中的水面不再下降,则说明此装置气密性良好
;小华同学实验结束后,欲回收容器中的固体,他需进行
过滤
过滤
、洗涤干燥操作,他在实验中必须用到的仪器不包括下列中的
B
B
(填序号).
A.玻璃棒          B.量筒         C.烧杯         D.漏斗
(4)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其方程式分别是
NH4HCO3
 △ 
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑   2NaHCO3
 △ 
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
某同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2,应该选用的发生装置是
A
A
.他可否选用加热碳酸氢铵制取CO2?理由是
不可以,因为同时生成两种气体,CO2中会混有NH3
不可以,因为同时生成两种气体,CO2中会混有NH3
.
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(2013?江都市模拟)过碳酸钠(2Na2CO3?3H2O2)广泛用于洗涤、纺织、医疗、造纸等.某兴趣小组展开了深入的学习:
[资料卡片]:
1、过碳酸钠具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质,不稳定,受热、遇水易分解;
2、过碳酸钠分解的化学方程式为2(2 Na2CO3?3 H2O2  )=4 Na2CO3+6 H2O+3O2↑
3、H2O2分解放出热量,Na2CO3受热不分解;Ⅰ、制备研究:如图1是制备过碳酸钠的工艺流程.

请回答问题:
(1)反应器中发生反应的化学方程式为
2Na2CO3+3H2O2═2Na2CO3?3H2O2
2Na2CO3+3H2O2═2Na2CO3?3H2O2
;
(2)生产中,反应及干燥均需在较低温度下进行,原因是
防止过碳酸钠分解,影响产量和产率
防止过碳酸钠分解,影响产量和产率
;
(3)生产过程中,需加入较多的NaCl,以便过碳酸钠晶体析出,这是因为
过碳酸钠在NaCl溶液中溶解度较小,易析出晶体
过碳酸钠在NaCl溶液中溶解度较小,易析出晶体
.
(4)操作A的名称是
过滤
过滤
,若在实验室完成此操作,需要的玻璃仪器是烧杯、
玻璃棒
玻璃棒
和
漏斗
漏斗
;
(5)洗涤过碳酸钠晶体最好选用
B
B
.
A.蒸馏水    B.无水酒精    C.饱和碳酸钠溶液    D.饱和NaCl溶液
(6)母液可以循环使用,其中主要含有的溶质是
NaCl
NaCl
和
Na2CO3(或H2O2)
Na2CO3(或H2O2)
;
Ⅱ、纯度测定:测定过碳酸钠样品(杂质不溶于水)中2Na2CO3?3H2O2的质量分数.
小组同学设计了如图2所示实验装置(部分仪器略去),并进行实验.
[实验步骤]:①
检查气密性
检查气密性
;②将过碳酸钠样品(2.20g)和少许黑色粉末均匀混合后置于装置A中,在量筒中加满水;③连接仪器,打开分液漏斗活塞,缓缓滴入水;④待装置A中
不再产生气体
不再产生气体
时,停止滴加水,并关闭活塞;⑤待量筒中水面不再变化时,记录其中水面刻度;⑥根据数据进行计算.
[实验分析及数据处理]:
(7)完善实验步骤的相关内容:①
检查气密性
检查气密性
、④
不再产生气体
不再产生气体
;
(8)实验中,水的作用是
溶解过碳酸钠,利于其分解
溶解过碳酸钠,利于其分解
;黑色粉末能加快过碳酸钠的分解速率,其自身质量和化学性质在反应前后均不变,可能是
MnO2(或CuO)
MnO2(或CuO)
(填化学式);
(9)实验中,
A
A
,则开始收集气体;
A.刚开始出现气泡时       B.当气泡均匀连续出现时
C.若用带火星木条放在导管口部,复燃时
(10)若量筒中收集到气体的体积是224mL(通常情况下,氧气的密度近似为1.43g?L-1.),计算过碳酸钠样品中2Na2CO3?3H2O2的质量分数[Mr(2Na2CO3?3H2O2)=314、Mr(O2)=32]
95%
95%
;
[实验反思]:
(11)经过讨论,小组同学一致认为测定结果偏大,可能原因是
滴入的水占据了锥形瓶内的体积,使得O2体积偏大
滴入的水占据了锥形瓶内的体积,使得O2体积偏大
;
(12)量筒中长导管的作用是
起缓冲作用,防止温度降低至室温时,测量结果产生偏差(或防倒吸)
起缓冲作用,防止温度降低至室温时,测量结果产生偏差(或防倒吸)
;
(13)有同学提出,装置中原有空气会使测定结果偏大.这种说法是否正确,如不正确,请说明理由.
不正确,装置中原有空气和生成的O2等体积代换
不正确,装置中原有空气和生成的O2等体积代换
;
(14)经过讨论,小组同学一致认为可用下述方案进行测定.方案:将装置A中剩余物过滤,洗涤滤渣,并将洗涤液并入滤液蒸发得无水固体1.39g.则样品中2Na2CO3?3H2O2的质量分数为
93.6%
93.6%
.
(15)根据资料卡片,你还能设计出什么方案测定样品中2Na2CO3?3H2O2的质量分数?
想方法测出过碳酸钠和酸反应生成CO2的体积或质量,进而进行计算(或过碳酸钠和氯化钙、氯化钡等溶液生成沉淀质量进行测定
想方法测出过碳酸钠和酸反应生成CO2的体积或质量,进而进行计算(或过碳酸钠和氯化钙、氯化钡等溶液生成沉淀质量进行测定
.(只需给出简要的方案) 查看习题详情和答案>>

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