摘要：28．在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中.需利用计数板对微生物细胞进 行直接计数.计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片.样品就滴在计数室内.计数室 由25×16=400个小室组成.容纳液体总体积为0.1mm3.某同学操作时将1mL酵母菌样品加 99mL无菌水稀释.用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室.盖上盖玻片并用滤纸吸去多 余菌液.进行观察计数. (1)在实验中.某学生的部分实验操作过程是这样的:①从静置试管中吸取酵母菌培养液加入计数板进行计数.记录数据②把酵母菌培养液放置在冰箱中,③第七天再取样计数.记录数据.统计分析绘成曲线.请纠正该同学实验操作中的3处错误: ① ② ③ (2)在实验前应该对计数板.吸管等器具进行 处理. (3)如果一个小方格内酵母菌过多.难以数清.应采取的措施是 . (4)如果观察到上图所示a.b.c.d.e 5个大格共80个小室内共有酵母菌48个.则上述1mL酵母菌样品中约有酵母菌 个,要获得较为准确的数值.减少误差.你认为该怎么做? . .生物个体的稳态和生态系统的稳态都是通过反馈调节来实现的.据此回答下列问题: ⑴生命系统普遍存在着反馈现象.其稳定性的维持主要是通过 反馈来实现的.请以文字.箭头分别构建一个个体稳态和生态系统稳态反馈调节的概念模型. ①个体稳态反馈调节的概念模型.(以血糖调节为例.请填写缺失的部分) ②生态系统稳态反馈调节的概念模型.(生态系统以水稻田生态系统为例.水稻田中的主要生物有水稻.食虫鸟与害虫). ⑵某大型湖泊藻类植物大量繁殖.水质迅速恶化.呈 反馈状态.以某湖泊的生态系统中发生的反馈调节为例.请在图上用“+ .“- 表示反馈类型.为减缓其污染.应该控制哪些污染源?

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_3290369[举报]