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一、选择题：选对的给6分，选错的得0分。
1、D 2、A 3、D 4、B 5、D
6、C 7、B 8、D 9、C 10、A 11、A(C) 12、D
二、选择题：全部选对的给6分，选对但不全的给3分，有选错的得0分
13、C 14、D 15、C 16、B 17、C 18、CD
19.(1)2.430 6.6×10-7
(2)B A 小于
20. 解：（1）①设汽车运动的时间为
，加速过程的时间为
，对全过程，由动能定理
-------（1）（1分）当速度最大时 
--------（2）（1分）
匀减速过程，由牛顿第二定律 
---（3）（1分）
由（1）（2）得
（4）（1分）
由（2）（3）（4）得
（2分）
21．.解析：设碳离子到达b处时的速度为v1，从c端射出时的速度为v2，由能量关系得：
①
②
进入磁场后，碳离子做圆周运动，可得：
③
由以上三式可得：
④
由④及题给数值可解得：
22．（18分）
解：通过小灯泡的电流 
ab杆电动势：
导体棒的最小速度
（2）
x/m
0
0.5
1
1.5
2
v/ms-1
4.5
7.0
9.5
12.0
14.5
23．（共15分）（1）CO2―3+H2O HCO―3+OH― HCO―3+H2O H2CO3+OH―（2分，答出第1个即可）
CaSO4?2H2O+Na2CO3=CaCO3+Na2SO4+2H2O（3分）
（2）①
（2分）减小（2分）AB（2分）②>（2分）<（2分）
24．（15分）（1）NH3（2分）； CO2（2分） Al(OH)3+OH― = AlO2― +2H2O（2分）
（2）大于（2分）； CO32―+ H2O HCO3―+OH―（2分）
（3）NH4+ +H+ +2OH―NH3↑ +2H2O（2分）
（4）C(K+)＞C(SO42－)＞C(NH4+ )＞C(H+) = C(OH－) （3分）
25．（15分）
（1）①检查装置的气密性（2分）碱石灰（2分）
③K1、K2 （1分） K3 （1分）
④K1、K2（1分） K3（1分）
⑤Mg4(OH)2(CO3)3 （4分）
（2）AC （3分。选对1个得1分，有错得0分。）
26.（25分）
I．（1）加快（2分） 酵母菌无氧呼吸产生CO2能供给小球藻进行光合作用（2分）
（2）减慢（2分） 乳酸菌无氧呼吸不产生CO2 （2分）
（3）F试管中缺少镁元素，影响叶绿素的正常合成，其光合作用效率就比E试管低（3分）。
II．（1）蛋白质（糖蛋白）（2分） （2）虫体表面抗原的改变（2分）
（3）不断升高（2分） 虫体每一波新抗原产生后，病人机体都会产生新的IgM（2分），但病人产生相应抗体，在抗体歼灭虫体之前，虫体表面抗原又发生了改变，因而病人又产生新的IgM。（2分）
（4）会 （1分） 流感病毒是单链RNA病毒，结构不稳定容易突变，表达出的表面抗原经常发生变化（2分）（从记忆细胞和相应抗体存留时间有限等方面解释也可以，其他合理答案也给分。）
（5）因为流感病毒在一次感染过程中表面抗原一般是不会改变的，而虫体表面抗原却在不断发生改变（2分）（其他意思表达正确即可给分。）
27.（15分）
（1）等位基因（2分） 非等位基因（2分）
（2）AaBB （2分） AABb（2分）
（3）①将这两株植株分别自交（1分）。
（甲、 乙图解各1分，图解中错1处不得分。共2分）
②分别种下自交后代，从长出的自交后代中选择具有不同优良性状的植株杂交。（1分）
（图解1分）
③种下②的后代，让其自交，得到种子，再种下，从中选择同时具有两种优良性状的植株（aabb）（1分）。
（图解1分）
28、（12分）（1）D （2）C
29.（12分）（1）B (2)A
30．（13分）【化学一物质结构与性质】
（1） a c d e f h （3分）
（2）①Li原子失去一个电子后，Li＋已形成稳定结构，此时再失去一个电子很困难（2分）
②f （1分） Na2O和Na2O2(电子式) （2分）
（3）[Ar]3d24s2（2分）
（4）m （1分）
(5)s；p（2分）
31．（13分）【化学―有机化学基础】③ 、④、⑧各1分，其余每空2分，共13分。
① ②
③ 取代（水解） ④ 氧化反应
⑤
⑥ ＋4[Ag(NH3)2]OH△＋4Ag↓+6NH3+2H2O
⑦ ＋6NaOH △ + 2NaCl + 4H2O
⑧ 2mol
32、［生物―选修3现代生物科技专题］(10分)
32.（10分）
① (4分)
②在体外大量繁殖 (1分) 产生特异性抗体 (1分) 在该培养基上，（未融合的亲本细胞和融合的具有相同核的细胞都会死亡，）只有融合的杂种细胞才能生长。(2分)
③动物细胞融合 (1分) 动物细胞培养 (1分)
（1）请你将以下操作过程补充完整：
①
②
③将两表笔接触待测电阻的两端，从表盘上读出数据，再乘以所选倍率即为所测电阻值；
④测量结束后，将选择开关旋到“OFF”挡．
（2）为更准确地测量该电阻的阻值，某同学设计了图2所示的电路．
其所用器材有：滑动变阻器R0、电阻箱R、电流表A、电源E、单刀双掷开关S各一只，以及导线若干．以上器材均满足实验所需条件．
①图3为该电路的实物图，其中部分电路已经连接好，请用笔画完成电路实物图的连接．
②测量时，有同学进行了如下一些操作，请将正确的步骤挑选出来，按正确操作顺序将步骤前的字母写到横线上：
A．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大；
B．先将单刀双掷开关掷向b端，调节滑动变阻器，使电流表A的指针指到表盘上某一适当位置，记下A的示数I；
C．先将单刀双掷开关掷向a端，调节滑动变阻器，使电流表A的指针指到表盘上某一适当位置，记下A的示数I；
D．再将单刀双掷开关掷向a端，调节滑动变阻器，使电流表A的示数变为I/2；
E．再将单刀双掷开关掷向b端，同时调节滑动变阻器和电阻箱，使电流表A的示数也为I；
F．再将单刀双掷开关掷向b端，保持滑动变阻器的滑片位置不变，调节电阻箱，使电流表A的示数也为I；
G．记下此时电阻箱接入电路的电阻值，即等于所测电阻值．
①电磁打点计时器是一种使用
②使用打点计时器时，接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序，应该是
A．先接通电源，后释放纸带 B．先释放纸带，后接通电源
C．释放纸带的同时接通电源 D．哪个先，哪个后都可以
③实验中该同学从打出的若干纸带中选取一条纸带，如下图所示，纸带上按时间顺序取为A、B、C、D四个计数点，每两个点之间还有四个点未画出．用尺子测得各点的距离为s1=3.62cm，s2=4.75cm，s3=5.88cm．根据纸带数据可以判断小车在做匀加速直线运动，理由是
①电磁打点计时器是一种使用
②使用打点计时器时，接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序，应该是
A．先接通电源，后释放纸带 B．先释放纸带，后接通电源
C．释放纸带的同时接通电源 D．哪个先，哪个后都可以
③实验中该同学从打出的若干纸带中选取一条纸带，如图1所示，纸带上按时间顺序取为A、B、C、D四个计数点，每两个点之间还有四个点未画出．用尺子测得各点的距离为s1=3.62cm，s2=4.75cm，s3=5.88cm．
根据纸带数据可以判断小车在做匀加速直线运动，理由是
（2）某物理兴趣小组的同学利用实验探究电池的电动势和内阻，实验的主要操作如下：
①先用电压表直接接在电池两极粗测电池的电动势，这样测出的电动势比真实值
②若按图（甲）所示接好电路进行实验，记下电阻箱和电压表对应的一系列读数R、U，并将数据记录在下表中．第2次实验中，电阻箱的示数如图（乙）所示，此时电阻箱接入电路的电阻是
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
|
0.80 | 1.07 | 1.30 | 1.47 | 1.80 | 2.27 | ||
|
0.2 | 0.8 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
| 1 |
| U |
| 1 |
| R |
| 1 |
| U |
| 1 |
| R |
④根据图象可知：电池的电动势E=
a．将两表笔短接，调节欧姆档调零旋钮使指针对准刻度盘上欧姆档的零刻度，断开两表笔．
b．将两表笔分别连接到被测电阻的两端，读出Rx的阻值后，断开两表笔．
c．旋转选择开关，对准欧姆档?1k的位置．
d．旋转选择开关，对准欧姆档?100的位置．
e．旋转选择开关，对准交流“OFF”档，并拔出两表笔．
①请把你认为正确的步骤前的字母按合理的顺序填写在横线上
②根据如图（1）所示指针位置，此被测电阻的阻值约为
（2）某实验小组采用如图（2）所示的装置探究“合外力做功与速度变化的关系”．实验时，先接通电源再松开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点．小车所受到的拉力F为0.20N，小车的质量为200g．
①实验前，木板左端被垫起一些，使小车在不受拉力作用时做匀速直线运动．这样做的目的是
A．为了平稳摩擦力
B．增大小车下滑的加速度
C．可使得细绳对小车做的功等于合外力对小车做的功
D．可以用质量较小的砝码就可以拉动小车，以满足砝码质量远小于小车质量的要求
②同学甲选取一条比较理想的纸带做分析．小车刚开始运动时对应在纸带上的点记为起始点O，在点迹清楚段依次选取七个计数点A、B、C、D、E、F、G，相邻计数点间的时间间隔为0.1s．测量起始点O至各计数点的距离，计算计数点对应小车的瞬时速度、计数点与O点之间的速度平方差、起始点O到计算点过程中细绳对小车做的功．其中计数点D的三项数据没有计算，请完成计算并把结果填入表格中．
| 点迹 | O | A | B | C | D | E | F | G |
| x/cm | 15.50 | 21.60 | 28.61 | 36.70 | 45.75 | 55.75 | 66.77 | |
| v/（m﹒s-1） | 0.656 | 0.755 | 0.857 0.857 |
0.953 | 1.051 | |||
| △v 2/（m2﹒s-2） | 0.430 | 0.570 | 0.734 0.734 |
0.908 | 1.105 | |||
| W/J | 0.0432 | 0.0572 | 0.0734 0.0734 |
0.0915 | 0.112 |
④根据图象分析得到的结论
⑤同学乙提出利用上述实验装置来验证动能定理．如图所示是打点计时器打出的小车在恒力F作用下做匀加速直线运动的纸带，测量数据已用字母表示在图中．小车质量为m，打点计时器的打点周期为T．利用这些数据可以验证动能定理．
请你判断这种想法是否可行？如果不行，说明理由．如果可行，写出必要的分析与推理．
（1）（6分）某同学利用“插针法”测定玻璃的折射率，所用的玻璃砖两面平行。正确操作后，做出的光路图及测出的相关角度如图所示。①次玻璃的折射率计算式为n=__________（用图中的
表示）；②如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择，为了减少误差，应选用宽度_____（填“大”或“小”）的玻璃砖来测量。
（2）（6分）某实验小组研究橡皮筋伸长与所受拉力的关系。实验时，将原长约200mm的橡皮筋上端固定，在竖直悬挂的橡皮筋下端逐一增挂钩码（质量均为20g），每增挂一只钩码均记下对应的橡皮筋伸长量；当挂上10只钩码后，再逐一把钩码取下，每取下一只钩码，也记下对应的橡皮筋伸长量。根据测量数据，作出增挂钩码和减挂钩码时的橡皮筋伸长量
l与拉力F关系的图像如图所示。从图像中可以得出_______。（填选项前的字母）
A．增挂钩码时l与F成正比，而减挂钩码时l与F不成正比
B．当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量比减挂钩码时的大
C．当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量与减挂钩码时的相等
D．增挂钩码时所挂钩码数过多，导致橡皮筋超出弹性限度
（3）（6分）如图所示是一些准备用来测量待测电阻Rx阻值的实验器材，器材及其规格列表如下
为了能正常进行测量并尽可能减少测量误差，实验要求测量时电表的读数大于其量程的一半，而且调节滑动变阻器能使电表读数有较明显的变化。请用实线代表导线，在所给的实验器材图中选择若干合适的器材，连成满足要求的测量Rx阻值的电路。
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