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第三节:书面表达(满分30分)
假设某英文报“我爱写作”栏目为了配合创建“学习型城市”,正在举办专题英语征文比赛。请你根据下表所列的内容要点,以“Lifelong Learning”为题,用英语写一篇短文,参加比赛。
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终身学习的意义 |
1.人们上学学习、参加考试,但学习不只在学校; 2.学校毕业,不是学习的终止。 |
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终身学习的途径 |
去博物馆、阅读书籍、体育锻炼、外出旅行 |
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终身学习的益处 |
自拟(至少一点) |
注意:
1.词数100左右。短文的开头已为你写好,不计入总词数;
2.短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺;
Lifelong Learning
When you finish high school or university,is learning done? The answer is “no”.In many countries,people continue learning all their lives.
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第三节:书面表达(满分30分)
假设你的英文名字为Jack, 是在舟山第一中学学习的英国留学生。你负责为在该校就读的32名英国学生筹划圣诞节期间的杭州之行,为期7天,请你给杭州的STA(Students’ Travel Agency)经理Phil发一封电子邮件,联系有关事宜。要点如下:
(1)希望能够派车接送;
(2)需要一名说标准英语,并非常熟悉杭州的导游;
(3)请求告知旅行日程及就餐、旅馆、费用等情况;
(4)你的联系方式:电子邮箱地址:Jackwang@yahoo.com.cn 或电话05802061462
注意:字数100-120
第三节:书面表达(满分30分)
我国使用手机上网的网民已经达到1.55亿,其中超过5000万人是19岁以下的青少年。近日来,手机黄色网站“祸及”青少年学生成为社会各界高度关注的焦点问题,于是你们班同学就“青少年使用手机上网”展开了一场热烈的讨论。下表是这次讨论的结果。请你在校园网的BBS论坛上用英语写一篇短文,介绍此次讨论的情况并阐明你自己的观点。
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约60%的同学认为 |
约40%的同学认为 |
你的看法 |
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1.随时随地上网了解最新信息,拓宽视野。 2. 方便与家长、朋友联系。 3. 有多种功能,使人得到放松。 |
1. 用手机上网玩游戏,闲聊等浪费时间和金钱。 2. 网络上有许多有害信息,对青少年造成不良影响。 3.沉溺网络游戏,影响生活和学习。 |
1. … 2. … (至少2条) |
注意:
1. 对所给要点,不要简单翻译,要有适当发挥。
2. 词数150左右。开头已给出,不计入总词数。
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第三节:书面表达(满分15分)
假定你在参加一场英语辩论赛,你是正方辩手,试用英语简要地表明自己的观点。
| 主题 | Shall a senior school student take a part-time job in holidays? |
| 观点 | 1. 高中生重视功课,面对社会所知甚少。 |
| | 2.假期做a part-time job是很好的社会实践。 |
| | 3. 假期是最好的补偿时间。 |
| | 3.通过书本学到的东西不如通过经验学到的东西有效。 |
| | 4.通过社会实践,我们可以在知识和能力两个方面取得进步。 |
| | 5.假期做a part-time job的报酬对家里或多或少有些帮助。 |
| 结论 | 高中生…… |
1、词数100左右;2、开头已为你写好。
Here are my points ____________________________________________
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