摘要： 为了了解某校某年级学生的体能情况.在该校此年级抽取了部分学生进行跳绳测试.将所得数据整理后.画出频率分布直方图如图所示.已知图中从左到右前三个小组的取值分别是0.004.0.012.0.016. 又知第一小组的频数为5. (1)求第四小组的频率, (2)参加这次测试的学生总人数是多少? (3)用这批数据来估计该校该年级总体 跳绳成绩.从该年级随机抽取一名学生. 跳绳成绩在区间内的概率为多少?
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为了了解某校某年级学生的体能情况，在该校此年级抽取了部分学生进行跳绳测试，将所得数据整理后，画出频率分布直方图如图所示，已知图中从左到右前三个小组的| 频率 | 组距 |
（1）求第四小组的频率；
（2）参加这次测试的学生总人数是多少？
（3）用这批数据来估计该校该年级总体
跳绳成绩，从该年级随机抽取一名学生，跳绳成绩在区间[100，150）内的概率为多少？ 查看习题详情和答案>>
为了了解某校某年级学生的体能情况，在该校此年级抽取了部分学生进行跳绳测试，将所得数据整理后，画出频率分布直方图如图所示，已知图中从左到右前三个小组的
取值分别是0.004，0.012，0.016．又知第一小组的频数为5．
（1）求第四小组的频率；
（2）参加这次测试的学生总人数是多少？
（3）用这批数据来估计该校该年级总体
跳绳成绩，从该年级随机抽取一名学生，跳绳成绩在区间[100，150）内的概率为多少？
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为了了解某校某年级学生的体能情况，在该校此年级抽取了部分学生进行跳绳测试，将所得数据整理后，画出频率分布直方图如图所示，已知图中从左到右前三个小组的
取值分别是0.004，0.012，0.016．又知第一小组的频数为5．
为了了解某校某年级学生的体能情况，在该校此年级抽取了部分学生进行跳绳测试，将所得数据整理后，画出频率分布直方图如图所示，已知图中从左到右前三个小组的
取值分别是0.004，0.012，0.016．又知第一小组的频数为5．
（1）求第四小组的频率；
（2）参加这次测试的学生总人数是多少？
（3）用这批数据来估计该校该年级总体
跳绳成绩，从该年级随机抽取一名学生，跳绳成绩在区间[100，150）内的概率为多少？
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取值分别是0.004，0.012，0.016．又知第一小组的频数为5．（1）求第四小组的频率；
（2）参加这次测试的学生总人数是多少？
（3）用这批数据来估计该校该年级总体
跳绳成绩，从该年级随机抽取一名学生，跳绳成绩在区间[100，150）内的概率为多少？
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取值分别是0.004，0.012，0.016．又知第一小组的频数为5．
取值分别是0.004，0.012，0.016．又知第一小组的频数为5．