摘要：教师应注意加强自身修养.注重课堂语言艺术.一堂课是否具有艺术性的语言关系着情商教育的实现程度.当代的中学生有很大的逆反心理.如果我们在讲解情商材料时.直截了当地进行批评要求他们这样不能做.那样不能做.或是用侮辱性的语言比如:当讲到要让学生树立起自信那一课时.你就切记不能用“你笨得像猪一样 的语言.如果你在你的思想政治课中出现这些问题.是达不到你教育目的的.反而会适得其反.

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