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（16分）如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图后回答下列问题：
⑴该实验的亲本中，父本是 ，母本是 。
⑵操作①叫做 ，操作②叫做 ；为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意，时间上 。
（3)若P皆为纯合子，让F1进行自交，F2代的性状中，红花与白花之比为 ，F2代的遗传因子组成有 ，且比值为 。
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如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细读图并回答下列问题：
（1）该实验的亲本中，父本是_______，母本是_______。在此实验中用做亲本的两株豌豆必须是_______种。
（2）操作①叫_______，此项处理必须在豌豆_______之前进行。
（3）操作②叫_______，此项处理后必须对母本的雌蕊进行_______，其目的是_______。
（4）在当年母本植株上所结出的种子即为_______。若要观察子二代豌豆植株的性状分离特征，需要在第_______年进行观察。
（5）红花（A）对白花（a）为显性，则杂合种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为_______色。
（6）若亲本皆为纯种，让F1进行自交，F2的性状中，红花与白花之比为_______，生物的这种现象被称为_______。F2的基因型类型有_______，比例为_______。
如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图并回答下列问题：
（1）该实验的亲本中，父本是______，母本是______。
（2）操作①叫______，操作②叫______；为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意，时间上____________，操作过程中____________，操作后__________________。
（3）红花（A）对白花（a）为显性。则杂种种子播种下去后，长出的豌豆植株开的花为______色。
（4）若P皆为纯合子，让
进行自交，
的性状中，红花与白花之比为____________，的遗传因子类型有____________，且比例为______。
如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图并回答下列问题：
（1）该实验的亲本中，父本是______，母本是______。
（2）操作①叫______，操作②叫______；为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意，时间上____________，操作过程中____________，操作后__________________。
（3）红花（A）对白花（a）为显性。则杂种种子播种下去后，长出的豌豆植株开的花为______色。
（4）若P皆为纯合子，让
进行自交，
的性状中，红花与白花之比为____________，的遗传因子类型有____________，且比例为______。
某学校的一个生物学兴趣小组进行了一项实验，想通过实验来验证孟德尔的遗传定律。该小组用豌豆的两对相对性状做实验，选取了黄色圆粒（黄色与圆粒都是显性性状）与某种豌豆作为亲本杂交得到F1并且F1的统计数据绘成了柱形图。请根据实验结果讨论并回答下列有关问题：
（1）从实验结果可以看到，F1黄色与绿色比，圆粒与皱粒比分别是多少？________________。
（2）你能推测出某亲本豌豆的表现型与遗传因子吗？请写出推测过程。
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（3）此次实验F1中的纯合子占总数的多少？请写出推测过程。
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（4）有的同学测得黄色和绿色的比例符合遗传因子的分离定律，但圆粒与皱粒比不符合遗传因子的分离定律，你觉得该同学的想法有道理吗？你能设计一个实验来证明你的想法吗？
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（5）如果在市场上绿色圆粒豌豆销售形势很好，F1中的4种表现型相互杂交后代能够产生绿色圆粒的组合有哪些？其中哪种组合产生的绿色圆粒豌豆概率最高？如何获得纯合的绿色圆粒豌豆？请你写出解决这一问题的程序。（要求：程序设计合理、简约）
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