摘要：42．(太原成成中学九年级第五次月考)在家庭生活中.自来水经过处理后.用途更加广泛. (1)净水器可以净化自来水.获得更优质的饮用水.①净水器中装有活性炭.其作用是 ,②净水器接通电源时产生紫外线与自来水生产中加氯气的目的相同.其作用是 . (2)用自来水养金鱼时为除去其中少量的余氯.可放入少许大苏打(化学式为Na2S2O3·5H2O).大苏打由 种元素组成.其中硫元素的化合价为 . (3)水溶液在生产.生活中有着广泛的应用.冬天在汽车的水箱中加入少量乙二醇.可使水溶液的凝固点 .以防止水结冰. 专题十四 中考化学中的STS问题 1答案:B 2答案:B 3答案:A 4答案:C 5答案:C 6答案:B 7答案:C 8答案:B 9答案:B 10答案:C 11答案:D 12答案:D 13答案:D 14答案:D 15答案:C 16答案:D 17答案:B 18答案:D 19答案:D 20答案:B 21答案:D 22答案:(1)使聚胺脂的温度达到了着火点 (2)减少有害气体的吸入 (3)装修时加入阻燃剂材料 23答案:(1)提高化石燃料的燃烧效率 开发太阳能.水能.核能等无温室气体排放的能源 (2)①释放 ②CO2 + H2O = H2CO3 24答案:甲 ,热值和营养成分都高 25答案:A.F.C.E.H.G CO2.O2或H2.CH3COOH.Ca(OH)2 26答案:减小,蛋白质 27答案:减少化石燃料的燃烧,多植树造林,开发新能源. 28答案:这是一个开发性的问题.可能的答法有如下几类: A． 限制汽车的数量.如限制私人汽车的数量.大力发展公共交通 B． 将汽车全部加装三效转换器等汽车环保设备.使汽车尾气得到净化. C． 改用清洁环保型燃料.如酒精.液化气等 D．使用电力汽车 (3)这是一个开放性的问题.可能的答法有如下几种 A. 关于氢气的来源问题.如:如何获得大量而廉价的氢气? B. 关于氢气的保存和运输问题.如:如何贮存和运输大量的氢气? C. 关于氢气在汽车上的使用问题.如:汽车上如何安装一定量的氢气? D. 关于氢气使用的安全性问题.如:如何防止氢气在使用.贮存和运输过程中的安全. 29答案:(1)取样.滴加紫色石蕊试液.观察颜色的变化. (2)取样.滴加碳酸钠溶液.观察现象,另取样.滴加硫酸铜溶液.观察现象. 30答案:, 浓硫酸具有很强的腐蚀性, (5)取少量该“双吸剂 于试管中.滴加稀盐酸.若有气泡产生.则“双吸剂 还有效, 否则无效. , 浓硫酸具有很强的腐蚀性, (5)取少量该“双吸剂 于试管中.滴加稀盐酸.若有气泡产生.则“双吸剂 还有效, 否则无效. 31答案:面食.土豆2C3H4O+7O2==6CO2+4H2O 氯化钠溶液.硝酸银溶液 (2) 硝酸银溶液.有白色沉淀生成.氯化钠溶液过量 32答案:⑴物理,过滤,⑵蛋白质.糖类.脂肪,铁,⑶B.D 33答案:凉拌.生食.加醋,避光.避热.密封. 34答案:B 35答案:D 36答案:119 37答案:有机 三 18 66.7%铁.铜.金(4) CO2 食醋(或乳酸饮料.酸性果汁等) (5)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 38答案:CaCO3CaO+CO2↑ Mg(OH)2+2HCl=Mg(OH)2↓+2H2O ②I.Ⅳ.V ③蒸发皿 玻璃棒 ④电解产生的氯气用于生产HCI (2)①C ②活泼 (3)①完全反应后生成的固体的质量 有 ②充分反应后生成的氢气的质量 39答案:⑴糖类.蛋白质 青菜 ⑵缺铁性贫血 40答案:⑴ ⑤ ⑵ ② ⑶火力发电厂燃煤生成的二氧化硫直接排放到空气中与水反应形成酸雨. 41答案:(1)① 2Cu + O2 加热 2CuO , ② CuO + H2SO4 === CuSO4 + H2O , ③ Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu . (第②个方程式“加热 条件不作要求) (2)乙 .甲方案第一步“灼烧 会产生污染空气的气体.粉尘.烟雾. (3)“确保CuSO4 用完 或“将Cu完全置换出来 .其他类似说法均可得分. 将所得铜粉酸洗后再洗涤.干燥,或过滤前在加适量的酸以除去剩余的铁粉. (4)蒸发 .降温 . 水污染或环境污染. (5)4900 .3060 .将浓硫酸沿玻璃棒加入水中(关键词“浓硫酸加入水中 .答对顺序即得分). (6)解:设所能处理的废料中纯铜质量为x. 2Cu + 2H2SO4 + O2 2CuSO4 + 2H2O 2×64 2×98 = x 1000mL×1.84g/mL×98% 2×64 2×98 x 1000mL×1.84g/mL×98% x = 1177.6g 答:所能处理的废料中含纯铜1177.6克. 42答案:(1)①吸附 ②杀菌消毒 降低

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